I. Disposiciones generales. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL. Títulos académicos. Currículo. (BOE-A-2023-5028)
Orden EFP/170/2023, de 21 de febrero, por la que se establece el currículo del ciclo de grado superior correspondiente al título de Técnico Deportivo Superior en Balonmano.
67 páginas totales
Página
Zahoribo únicamente muestra información pública que han sido publicada previamente por organismos oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 48
Sábado 25 de febrero de 2023
-
-
-
-
Sec. I. Pág. 28629
un comportamiento ético con los deportistas.
Colaborar en la administración del centro deportivo de prácticas, en
procedimientos de gestión, administración y contabilidad que correspondan.
Organizar y gestionar competiciones y eventos propios de los niveles de
iniciación y tecnificación deportiva, así como colaborar en la gestión y diseño
de los eventos vinculados al alto rendimiento.
Orientar, acompañar y dirigir a deportistas de alto nivel en competiciones
y eventos, identificando y aplicando las normativas que correspondan y
valorando los recursos técnicos, tácticos y estratégicos a implementar.
Planificar el entrenamiento a largo, medio y corto plazo de los jugadores
de balonmano, interpretando la información del deportista y del entorno,
coordinando al equipo técnico de especialistas y aplicando los modelos y
procedimientos científicamente más evolucionados.
Organizar y dirigir el entrenamiento de jugadores de alto nivel, aplicando
los medios y métodos específicos del entrenamiento de los factores de
rendimiento y aplicando las nuevas tecnologías al registro del entrenamiento
y la competición.
Participar en la construcción de un equipo y a la selección de sus jugadores/
as, valorando sus habilidades y capacidades en relación con la competición
de alto nivel.
Colaborar en la evaluación del rendimiento del propio equipo y del análisis de
otros equipos, utilizando recursos tecnológicos avanzados y adecuados para
su interpretación.
Colaborar con la dirección técnica del centro deportivo de prácticas,
participando en las orientaciones recibidas por sus técnicos y ayudando
en la elaboración de las programaciones de referencia para jugadores/as y
equipos.
Participar en la formación de técnicos deportivos, revisando la organización
académica y curricular del centro, impartiendo clases y colaborando en la
tutorización de los módulos de Formación práctica y Proyecto Final.
El bloque de formación práctica, bajo la supervisión del técnico deportivo superior
correspondiente, constará de tres fases:
- Fase de observación, en la que el/la alumno/a observará las tareas llevadas
a cabo por el técnico supervisor.
- Fase de colaboración, en la que el alumnado colaborará con las actividades y
tareas desarrolladas y encomendadas por el tutor supervisor de la actividad.
- Fase de actuación supervisada, en la que el alumnado asumirá́ de forma
responsable el conjunto de tareas propias del ciclo inicial de técnico deportivo
de grado medio en balonmano, encomendadas por el técnico supervisor.
En la fase de observación, el alumnado se integrará progresivamente en la estructura
del centro de prácticas para entender su funcionamiento y las diversas tareas en las que
participará en las siguientes fases.
Posteriormente, durante la fase de colaboración, el alumnado asumirá parte de
la responsabilidad en el desarrollo de diversas actividades del centro, siempre bajo
la supervisión del tutor y siguiendo unas directrices claras y concretas establecidas
previamente.
Por último, en la fase de actuación supervisada, el alumnado será el responsable de
las tareas que el tutor le encomiende y se encargará de toda la organización y desarrollo
de estas.
A estas fases de intervención, cabe añadir un periodo de evaluación del proceso
y de redacción de la memoria o informe final de prácticas, siendo necesario aportar la
información y formación necesarias al alumno/a, y disponer de los instrumentos adecuados
cve: BOE-A-2023-5028
Verificable en https://www.boe.es
D) Secuenciación y temporalización de las actividades que se deben realizar en el
módulo de formación práctica.
Núm. 48
Sábado 25 de febrero de 2023
-
-
-
-
Sec. I. Pág. 28629
un comportamiento ético con los deportistas.
Colaborar en la administración del centro deportivo de prácticas, en
procedimientos de gestión, administración y contabilidad que correspondan.
Organizar y gestionar competiciones y eventos propios de los niveles de
iniciación y tecnificación deportiva, así como colaborar en la gestión y diseño
de los eventos vinculados al alto rendimiento.
Orientar, acompañar y dirigir a deportistas de alto nivel en competiciones
y eventos, identificando y aplicando las normativas que correspondan y
valorando los recursos técnicos, tácticos y estratégicos a implementar.
Planificar el entrenamiento a largo, medio y corto plazo de los jugadores
de balonmano, interpretando la información del deportista y del entorno,
coordinando al equipo técnico de especialistas y aplicando los modelos y
procedimientos científicamente más evolucionados.
Organizar y dirigir el entrenamiento de jugadores de alto nivel, aplicando
los medios y métodos específicos del entrenamiento de los factores de
rendimiento y aplicando las nuevas tecnologías al registro del entrenamiento
y la competición.
Participar en la construcción de un equipo y a la selección de sus jugadores/
as, valorando sus habilidades y capacidades en relación con la competición
de alto nivel.
Colaborar en la evaluación del rendimiento del propio equipo y del análisis de
otros equipos, utilizando recursos tecnológicos avanzados y adecuados para
su interpretación.
Colaborar con la dirección técnica del centro deportivo de prácticas,
participando en las orientaciones recibidas por sus técnicos y ayudando
en la elaboración de las programaciones de referencia para jugadores/as y
equipos.
Participar en la formación de técnicos deportivos, revisando la organización
académica y curricular del centro, impartiendo clases y colaborando en la
tutorización de los módulos de Formación práctica y Proyecto Final.
El bloque de formación práctica, bajo la supervisión del técnico deportivo superior
correspondiente, constará de tres fases:
- Fase de observación, en la que el/la alumno/a observará las tareas llevadas
a cabo por el técnico supervisor.
- Fase de colaboración, en la que el alumnado colaborará con las actividades y
tareas desarrolladas y encomendadas por el tutor supervisor de la actividad.
- Fase de actuación supervisada, en la que el alumnado asumirá́ de forma
responsable el conjunto de tareas propias del ciclo inicial de técnico deportivo
de grado medio en balonmano, encomendadas por el técnico supervisor.
En la fase de observación, el alumnado se integrará progresivamente en la estructura
del centro de prácticas para entender su funcionamiento y las diversas tareas en las que
participará en las siguientes fases.
Posteriormente, durante la fase de colaboración, el alumnado asumirá parte de
la responsabilidad en el desarrollo de diversas actividades del centro, siempre bajo
la supervisión del tutor y siguiendo unas directrices claras y concretas establecidas
previamente.
Por último, en la fase de actuación supervisada, el alumnado será el responsable de
las tareas que el tutor le encomiende y se encargará de toda la organización y desarrollo
de estas.
A estas fases de intervención, cabe añadir un periodo de evaluación del proceso
y de redacción de la memoria o informe final de prácticas, siendo necesario aportar la
información y formación necesarias al alumno/a, y disponer de los instrumentos adecuados
cve: BOE-A-2023-5028
Verificable en https://www.boe.es
D) Secuenciación y temporalización de las actividades que se deben realizar en el
módulo de formación práctica.