I. Disposiciones generales. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL. Títulos académicos. Currículo. (BOE-A-2023-5028)
Orden EFP/170/2023, de 21 de febrero, por la que se establece el currículo del ciclo de grado superior correspondiente al título de Técnico Deportivo Superior en Balonmano.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 48
Sábado 25 de febrero de 2023
-
Sec. I. Pág. 28628
Presentación del proyecto: comunicación, recursos didácticos y técnicos.
Bibliografía del proyecto. Procedimiento de referencia.
D) Orientaciones pedagógicas:
Dado el carácter integrador del módulo de proyecto final, se presentará y se evaluará
junto con el módulo de formación práctica, con el objeto de permitir la incorporación en el
mismo de competencias adquiridas durante el periodo de prácticas. Se organizará sobre la
base de la tutorización individual y colectiva. La evaluación la realizará el equipo docente
representado en un tribunal en el que participará el tutor del proyecto.
Módulo específico de enseñanza deportiva: Formación práctica.
Código: MED-BMBM309
A) Relación con los objetivos generales y las competencias del ciclo.
La formación del módulo contribuye a completar en un entorno deportivo y profesional
real los objetivos generales y las competencias del ciclo de grado superior en balonmano.
B) Finalidad del módulo de Formación práctica:
-
-
-
Completar la adquisición de competencias profesionales y deportivas propias
del ciclo de grado superior de enseñanza deportiva, alcanzadas en el centro
educativo.
Motivar para el aprendizaje a lo largo de la vida y para los cambios de
las necesidades de cualificación, actuando con autonomía, iniciativa y
responsabilidad en el puesto de trabajo.
Completar el conocimiento sobre la organización deportiva y laboral
correspondiente y relacionarla con la oferta de actividades en el ámbito del
alto rendimiento deportivo en balonmano con el fin de facilitar la inserción
laboral.
Coordinar, organizar y gestionar el proceso de iniciación y tecnificación
deportiva en balonmano, aplicando las programaciones de referencia y
adaptándolas a la estructura de las escuelas de iniciación y tecnificación
deportiva.
Participar en la formación de técnicos deportivos en colaboración con
la dirección técnica de la entidad, a través de la impartición de sesiones
formativas y de un seguimiento tutorizado.
Orientar, acompañar y dirigir a jugadores y equipos de alto nivel en
entrenamientos y competiciones en base a la planificación de referencia.
Evaluar en un contexto real deportivo y laboral el grado de consecución de los
objetivos alcanzados en el centro de prácticas en los ámbitos de iniciación,
tecnificación y alto rendimiento deportivo.
-
-
Identificar la estructura organizativa de la entidad deportiva, el funcionamiento
de sus distintas áreas, sus relaciones jerárquicas y las vías de apoyo
institucional, así como su relación con la federación territorial correspondiente
y la Real Federación Española de Balonmano.
Identificar la oferta de actividades vinculadas al alto rendimiento deportivo en
balonmano en el centro de prácticas.
Reconocer y distinguir los valores presentes en las actividades de balonmano
del club o entidad deportiva, así como su nivel de atención a la igualdad, a la
diversidad y al respeto por el medio ambiente.
Establecer una comunicación y coordinación eficaz con el técnico responsable
de la actividad y con los miembros del grupo de trabajo, así como demostrar
cve: BOE-A-2023-5028
Verificable en https://www.boe.es
C) Funciones o actividades que debe desempeñar el alumno en prácticas para la
realización de las tareas propuestas:
Núm. 48
Sábado 25 de febrero de 2023
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Sec. I. Pág. 28628
Presentación del proyecto: comunicación, recursos didácticos y técnicos.
Bibliografía del proyecto. Procedimiento de referencia.
D) Orientaciones pedagógicas:
Dado el carácter integrador del módulo de proyecto final, se presentará y se evaluará
junto con el módulo de formación práctica, con el objeto de permitir la incorporación en el
mismo de competencias adquiridas durante el periodo de prácticas. Se organizará sobre la
base de la tutorización individual y colectiva. La evaluación la realizará el equipo docente
representado en un tribunal en el que participará el tutor del proyecto.
Módulo específico de enseñanza deportiva: Formación práctica.
Código: MED-BMBM309
A) Relación con los objetivos generales y las competencias del ciclo.
La formación del módulo contribuye a completar en un entorno deportivo y profesional
real los objetivos generales y las competencias del ciclo de grado superior en balonmano.
B) Finalidad del módulo de Formación práctica:
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Completar la adquisición de competencias profesionales y deportivas propias
del ciclo de grado superior de enseñanza deportiva, alcanzadas en el centro
educativo.
Motivar para el aprendizaje a lo largo de la vida y para los cambios de
las necesidades de cualificación, actuando con autonomía, iniciativa y
responsabilidad en el puesto de trabajo.
Completar el conocimiento sobre la organización deportiva y laboral
correspondiente y relacionarla con la oferta de actividades en el ámbito del
alto rendimiento deportivo en balonmano con el fin de facilitar la inserción
laboral.
Coordinar, organizar y gestionar el proceso de iniciación y tecnificación
deportiva en balonmano, aplicando las programaciones de referencia y
adaptándolas a la estructura de las escuelas de iniciación y tecnificación
deportiva.
Participar en la formación de técnicos deportivos en colaboración con
la dirección técnica de la entidad, a través de la impartición de sesiones
formativas y de un seguimiento tutorizado.
Orientar, acompañar y dirigir a jugadores y equipos de alto nivel en
entrenamientos y competiciones en base a la planificación de referencia.
Evaluar en un contexto real deportivo y laboral el grado de consecución de los
objetivos alcanzados en el centro de prácticas en los ámbitos de iniciación,
tecnificación y alto rendimiento deportivo.
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Identificar la estructura organizativa de la entidad deportiva, el funcionamiento
de sus distintas áreas, sus relaciones jerárquicas y las vías de apoyo
institucional, así como su relación con la federación territorial correspondiente
y la Real Federación Española de Balonmano.
Identificar la oferta de actividades vinculadas al alto rendimiento deportivo en
balonmano en el centro de prácticas.
Reconocer y distinguir los valores presentes en las actividades de balonmano
del club o entidad deportiva, así como su nivel de atención a la igualdad, a la
diversidad y al respeto por el medio ambiente.
Establecer una comunicación y coordinación eficaz con el técnico responsable
de la actividad y con los miembros del grupo de trabajo, así como demostrar
cve: BOE-A-2023-5028
Verificable en https://www.boe.es
C) Funciones o actividades que debe desempeñar el alumno en prácticas para la
realización de las tareas propuestas:
