B) Autoridades y Personal - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20250228-17)
Convocatoria proceso selectivo – Resolución de 20 de febrero de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se convocan procedimientos selectivos para ingreso y acceso a los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional, Escuelas Oficiales de Idiomas, Música y Artes Escénicas, Artes Plásticas y Diseño y Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño, así como procedimiento para la adquisición de nuevas especialidades por los funcionarios de los citados Cuerpos
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 94
VIERNES 28 DE FEBRERO DE 2025
B.O.C.M. Núm. 50
cursos didácticos, incluyendo el uso pertinente de las tecnologías de evaluación, los procedimientos e instrumentos de evaluación y los criterios de calificación, las actividades de refuerzo y las medidas adoptadas para la atención
a la diversidad del alumnado.
La programación didáctica de las Enseñanzas de Artes Plásticas y Diseño deberán especificar, al menos, los objetivos, contenidos y criterios de evaluación del módulo y/o materia-asignatura según la organización de las enseñanzas; las orientaciones pedagógicas y metodológicas, así como los recursos
didácticos, estableciendo su asociación y secuenciación temporal a lo largo de
un curso escolar, incluyendo el uso pertinente de las tecnologías de la información y de la comunicación. Asimismo, deberá recoger los procedimientos
e instrumentos de evaluación, los criterios de calificación y las medidas adoptadas para la atención a la diversidad del alumnado.
La programación didáctica de las Enseñanzas Elementales de Música y Danza
deberá especificar, al menos, los objetivos, competencias o capacidades, contenidos y criterios de evaluación que regulan la práctica docente de estos estudios, estableciendo su asociación y secuenciación temporal a lo largo de un
curso escolar. Asimismo, deberá especificar la metodología y los recursos didácticos, incluyendo el uso pertinente de las tecnologías de la información y
de la comunicación, los procedimientos e instrumentos de evaluación y los
criterios de calificación y las medidas adoptadas para la atención a la diversidad del alumnado.
La programación didáctica de las Enseñanzas Profesionales de Música y Danza, deberá especificar, al menos, los objetivos, contenidos, criterios de evaluación, procedimientos de evaluación y criterios de calificación que regulan
la práctica docente de estos estudios, estableciendo su asociación y secuenciación temporal a lo largo de un curso escolar. Asimismo, deberá especificar
la metodología y los recursos didácticos, incluyendo el uso pertinente de las
tecnologías de la información y de la comunicación, los procedimientos e instrumentos de evaluación y los criterios de calificación y las medidas adoptadas para la atención a la diversidad del alumnado.
En todos los cuerpos y especialidades, la programación incluirá un apartado
de evaluación de la propia práctica docente.
— Entrega.
A)
B)
Aspirantes a las especialidades de los Cuerpos de Profesores de Enseñanza
Secundaria, Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación
Profesional, profesores de Música y Artes Escénicas, así como Profesores
y Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño: La programación se entregará al tribunal de forma presencial y en formato papel.
Aspirantes a las especialidades del cuerpo de Profesores de Escuelas
Oficiales de Idiomas: La programación se entregará de manera telemática a través de la aplicación de Tablón electrónico, la aportación solo se
podrá realizar en formato PDF no pudiendo superar los 20 MB. El tribunal determinará el día y el tramo horario, que será de 2 horas, en el que
se deberá realizar la aportación.
El acceso al Tablón electrónico estará disponible en el portal de la
Comunidad de Madrid, en https://sede.comunidad.madrid/ofertaempleo/oposiciones-secundaria-2025 . También se podrá acceder al
enlace con carácter meramente informativo y, sin efectos administrativos, a través del portal “personal +educación”:
( comunidad.madrid/servicios/personal-educacion ),
Siguiendo la secuencia: “Funcionarios Docentes”, “Procesos selectivos”,
“Profesores”, “Enseñanza Secundaria, FP y RE”.
BOCM-20250228-17
La entrega de la programación se realizará en la fecha y hora que indique cada
tribunal, que en todo caso deberá ser preavisada con una antelación mínima
de cuarenta y ocho horas. La entrega se ajustará a las siguientes instrucciones:
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 94
VIERNES 28 DE FEBRERO DE 2025
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cursos didácticos, incluyendo el uso pertinente de las tecnologías de evaluación, los procedimientos e instrumentos de evaluación y los criterios de calificación, las actividades de refuerzo y las medidas adoptadas para la atención
a la diversidad del alumnado.
La programación didáctica de las Enseñanzas de Artes Plásticas y Diseño deberán especificar, al menos, los objetivos, contenidos y criterios de evaluación del módulo y/o materia-asignatura según la organización de las enseñanzas; las orientaciones pedagógicas y metodológicas, así como los recursos
didácticos, estableciendo su asociación y secuenciación temporal a lo largo de
un curso escolar, incluyendo el uso pertinente de las tecnologías de la información y de la comunicación. Asimismo, deberá recoger los procedimientos
e instrumentos de evaluación, los criterios de calificación y las medidas adoptadas para la atención a la diversidad del alumnado.
La programación didáctica de las Enseñanzas Elementales de Música y Danza
deberá especificar, al menos, los objetivos, competencias o capacidades, contenidos y criterios de evaluación que regulan la práctica docente de estos estudios, estableciendo su asociación y secuenciación temporal a lo largo de un
curso escolar. Asimismo, deberá especificar la metodología y los recursos didácticos, incluyendo el uso pertinente de las tecnologías de la información y
de la comunicación, los procedimientos e instrumentos de evaluación y los
criterios de calificación y las medidas adoptadas para la atención a la diversidad del alumnado.
La programación didáctica de las Enseñanzas Profesionales de Música y Danza, deberá especificar, al menos, los objetivos, contenidos, criterios de evaluación, procedimientos de evaluación y criterios de calificación que regulan
la práctica docente de estos estudios, estableciendo su asociación y secuenciación temporal a lo largo de un curso escolar. Asimismo, deberá especificar
la metodología y los recursos didácticos, incluyendo el uso pertinente de las
tecnologías de la información y de la comunicación, los procedimientos e instrumentos de evaluación y los criterios de calificación y las medidas adoptadas para la atención a la diversidad del alumnado.
En todos los cuerpos y especialidades, la programación incluirá un apartado
de evaluación de la propia práctica docente.
— Entrega.
A)
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Aspirantes a las especialidades de los Cuerpos de Profesores de Enseñanza
Secundaria, Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación
Profesional, profesores de Música y Artes Escénicas, así como Profesores
y Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño: La programación se entregará al tribunal de forma presencial y en formato papel.
Aspirantes a las especialidades del cuerpo de Profesores de Escuelas
Oficiales de Idiomas: La programación se entregará de manera telemática a través de la aplicación de Tablón electrónico, la aportación solo se
podrá realizar en formato PDF no pudiendo superar los 20 MB. El tribunal determinará el día y el tramo horario, que será de 2 horas, en el que
se deberá realizar la aportación.
El acceso al Tablón electrónico estará disponible en el portal de la
Comunidad de Madrid, en https://sede.comunidad.madrid/ofertaempleo/oposiciones-secundaria-2025 . También se podrá acceder al
enlace con carácter meramente informativo y, sin efectos administrativos, a través del portal “personal +educación”:
( comunidad.madrid/servicios/personal-educacion ),
Siguiendo la secuencia: “Funcionarios Docentes”, “Procesos selectivos”,
“Profesores”, “Enseñanza Secundaria, FP y RE”.
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La entrega de la programación se realizará en la fecha y hora que indique cada
tribunal, que en todo caso deberá ser preavisada con una antelación mínima
de cuarenta y ocho horas. La entrega se ajustará a las siguientes instrucciones:
