C) Otras Disposiciones - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20241024-14)
Regulación centro de formación – Orden 4137/2024, de 10 de octubre, de la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades, por la que se desarrolla el Decreto 60/2022, de 13 de julio, del Consejo de Gobierno, por el que se crea el Instituto Superior Madrileño de Innovación Educativa y se establece el régimen jurídico y la estructura de la red de formación permanente del profesorado de la Comunidad de Madrid
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
B.O.C.M. Núm. 254
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
JUEVES 24 DE OCTUBRE DE 2024
Pág. 55
d) Llevar a cabo un permanente análisis sistémico de la actividad docente y acompañar
a los profesores en la reestructuración del cambio, ofreciéndoles una permanente retroalimentación analítica y así facilitar los procesos de adaptación y seguimiento de
los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Artículo 12
Objetivos específicos de Unidad Técnica de Innovación e Investigación Educativa
Los objetivos específicos de la Unidad Técnica de Innovación e Investigación Educativa serán:
a) Promover la investigación relativa a proyectos de innovación educativa, con la finalidad de conocer sus posibles desviaciones y proponer ámbitos de mejora.
b) Documentar y reflejar los procesos de innovación a través de indicadores que faciliten su adecuación al sistema educativo en todos sus ámbitos: espacios, sostenibilidad, emprendimiento, comunicación o metodologías a implementar, entre otros.
Artículo 13
Objetivos específicos de Unidad Técnica de Educación Digital
Los objetivos específicos de la Unidad Técnica de Educación Digital serán:
a) Dar a conocer a la comunidad educativa el marco de referencia de la competencia
digital docente.
b) Promover la presencia de la digitalización en el entorno educativo con metodologías adaptadas y pensadas para potenciar la competencia digital de los docentes y
de los alumnos en diversos entornos y sistemas, sin generar cautividad tecnológica y enseñando técnicas de autoprotección en entornos digitales.
Artículo 14
Objetivos específicos de Unidad Técnica de Recursos Educativos
y Publicación de Contenidos
Los objetivos específicos de la Unidad Técnica de Recursos Educativos y Publicación
de Contenidos serán:
a) Enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante la disposición de recursos educativos abiertos.
b) Estimular el trabajo colaborativo entre docentes y su participación en la creación
de un banco común de materiales.
c) Ayudar a transitar a alumnos y profesores en la sociedad digital actual, facilitando
la gestión de los recursos educativos abiertos, coordinando la producción de los
docentes, su difusión y su inclusión en posteriores acciones formativas.
Artículo 15
Objetivos específicos de Unidad Técnica de Atención a la Diversidad Educativa
Artículo 16
Objetivos específicos de Unidad Técnica de Formación Profesional
y Orientación Académico Profesional
Los objetivos específicos de la Unidad Técnica de Formación Profesional y Orientación Académico Profesional serán:
a) Atender a la demanda actual de la Formación Profesional, mediante una unidad
que se adapte a las particularidades de estas enseñanzas.
BOCM-20241024-14
Los objetivos específicos de la Unidad Técnica de Atención a la Diversidad Educativa
serán:
a) Asistir a los profesores, garantizando un apoyo técnico, material y formativo para
la efectiva adaptación del centro educativo a las necesidades específicas de los
alumnos.
b) Facilitar medidas de apoyo personalizadas y eficaces en entornos que fomenten al
máximo el desarrollo académico y social, de conformidad con el objetivo último
de lograr la plena inclusión de todos los alumnos.
B.O.C.M. Núm. 254
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
JUEVES 24 DE OCTUBRE DE 2024
Pág. 55
d) Llevar a cabo un permanente análisis sistémico de la actividad docente y acompañar
a los profesores en la reestructuración del cambio, ofreciéndoles una permanente retroalimentación analítica y así facilitar los procesos de adaptación y seguimiento de
los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Artículo 12
Objetivos específicos de Unidad Técnica de Innovación e Investigación Educativa
Los objetivos específicos de la Unidad Técnica de Innovación e Investigación Educativa serán:
a) Promover la investigación relativa a proyectos de innovación educativa, con la finalidad de conocer sus posibles desviaciones y proponer ámbitos de mejora.
b) Documentar y reflejar los procesos de innovación a través de indicadores que faciliten su adecuación al sistema educativo en todos sus ámbitos: espacios, sostenibilidad, emprendimiento, comunicación o metodologías a implementar, entre otros.
Artículo 13
Objetivos específicos de Unidad Técnica de Educación Digital
Los objetivos específicos de la Unidad Técnica de Educación Digital serán:
a) Dar a conocer a la comunidad educativa el marco de referencia de la competencia
digital docente.
b) Promover la presencia de la digitalización en el entorno educativo con metodologías adaptadas y pensadas para potenciar la competencia digital de los docentes y
de los alumnos en diversos entornos y sistemas, sin generar cautividad tecnológica y enseñando técnicas de autoprotección en entornos digitales.
Artículo 14
Objetivos específicos de Unidad Técnica de Recursos Educativos
y Publicación de Contenidos
Los objetivos específicos de la Unidad Técnica de Recursos Educativos y Publicación
de Contenidos serán:
a) Enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante la disposición de recursos educativos abiertos.
b) Estimular el trabajo colaborativo entre docentes y su participación en la creación
de un banco común de materiales.
c) Ayudar a transitar a alumnos y profesores en la sociedad digital actual, facilitando
la gestión de los recursos educativos abiertos, coordinando la producción de los
docentes, su difusión y su inclusión en posteriores acciones formativas.
Artículo 15
Objetivos específicos de Unidad Técnica de Atención a la Diversidad Educativa
Artículo 16
Objetivos específicos de Unidad Técnica de Formación Profesional
y Orientación Académico Profesional
Los objetivos específicos de la Unidad Técnica de Formación Profesional y Orientación Académico Profesional serán:
a) Atender a la demanda actual de la Formación Profesional, mediante una unidad
que se adapte a las particularidades de estas enseñanzas.
BOCM-20241024-14
Los objetivos específicos de la Unidad Técnica de Atención a la Diversidad Educativa
serán:
a) Asistir a los profesores, garantizando un apoyo técnico, material y formativo para
la efectiva adaptación del centro educativo a las necesidades específicas de los
alumnos.
b) Facilitar medidas de apoyo personalizadas y eficaces en entornos que fomenten al
máximo el desarrollo académico y social, de conformidad con el objetivo último
de lograr la plena inclusión de todos los alumnos.
