BOCM
B.O.C.M. Núm. 248

BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
JUEVES 17 DE OCTUBRE DE 2024



Entrenamiento y desarrollo de las competencias transversales necesarias para el puesto
conforme a la descripción de la empresa.



Adquisición de las destrezas técnicas del puesto conforme a la descripción del puesto de la
empresa.



Adquisición de la autonomía en la gestión de la relación de aprendiz con los responsables
inmediatos.



Evolución del autoconocimiento y la autoestima de la persona.

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Estas actuaciones comprenden también la captación de vacantes para la presentación de
candidaturas de las personas que han finalizado con éxito la formación durante su inmersión laboral
y no han sido contratadas en la empresa acogedora.
A.3.4. Plan de acompañamiento empresarial.
Paralelamente, existirá también un plan de acompañamiento empresarial para cada una de las
alianzas establecidas que se recogerá en la herramienta de seguimiento propia de PINARDI. El plan
de empresa con cada socio estratégico privado contemplará la medición de resultados, el
seguimiento a la empresa, la detección de necesidades y oportunidades de empleo, el
acompañamiento y coordinación para la incorporación de candidatos al empleo, y la entrega de datos
agregados sobre resultados del proyecto dentro de la compañía.
PT4.- Inmersión laboral de los participantes.
Este paquete de trabajo integra los servicios de inmersión laboral mentorizada que se ofrecerán a
las personas destinatarias, y que constituyen el servicio diferencial de la intervención, contando con
la empresa como agente clave desde el primer momento en el acceso de la persona joven al
mercado del trabajo.
El modelo de trabajo se plantea desde un modelo educativo propio, abierto al aprendizaje a lo largo
de la vida, dirigido a la promoción laboral continua y adaptada al entorno VUCA (Volatility,
Uncertainty, Complexity y Ambiguity) de la sociedad post-pandemia.
El diseño de este modelo de empleo juvenil y retorno educativo personalizado surge de la necesidad
de definir nuevas soluciones al desempleo juvenil con base en el empleo (descubrimiento
vocacional), el retorno educativo y el desarrollo profesional, y el acompañamiento social
individualizado. Esta solución se desarrolla en alianza con el tejido empresarial como agentes
implicados en la transformación social y claves en la generación de oportunidades.
Se prevé realizar las actuaciones que se detallan a continuación en este paquete de trabajo.
A.4.1. Asignación de plaza en empresas de las personas participantes.
En primer lugar, se presentará al equipo de técnicos de la fase de activación de todos los centros de
intervención las diversas empresas acogedoras de inmersión laboral indicando su cultura y valores,
los perfiles profesionales disponibles, las condiciones, el lugar del centro, y casos de éxito previos
que hayan pasado por la experiencia en la empresa si los hubiera.
A continuación, se realizará por parte de los educadores de referencia de la fase de activación una
ficha de participante donde se recogerá las preferencias laborales, las potencialidades, áreas de mejora
competenciales y las exclusiones que pudieran existir (por ejemplo, alergias, uso de velo, etc).
Con la ficha de participante, se realizará la preselección por parte de los mentores educativos que
tienen la interlocución con la empresa de cara a poder asegurar el éxito del emparejamiento.
Una vez cerrado el grupo se preparará el dossier de participantes con la descripción del grupo y se
presentará a la selección en la empresa para validar y corresponsabilizar a recursos humanos de la
idoneidad de las personas participantes de cara a la futura inserción laboral.

Este servicio ofrecerá a la persona participante una experiencia de aprendizaje vivencial, dentro de
un contexto real de trabajo, sobre todos los elementos que intervienen en la dinámica laboral (en
formato de prácticas no laborales sobre la puesta en práctica de competencias transversales). Este
programa de inmersión laboral se realizará a través de formaciones ágiles polivalentes, en un
formato adaptable en función del sector y puesto, de una duración personalizada que dependerá del
perfil profesional (por lo general de entre 2 y 6 meses), las competencias a adquirir y el tipo de
puesto.

BOCM-20241017-37

A.4.2. Inmersión laboral en la empresa: triple mentoría.