BOCM
Pág. 220

BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
JUEVES 17 DE OCTUBRE DE 2024

B.O.C.M. Núm. 248

Entre otros datos, este informe contemplará de manera desglosada: alcance de la difusión, número
de personas que han mostrado interés en el proyecto, número de personas contactadas para
informarles del proyecto, número de personas que inician el paquete de activación y número de
personas que se adhieren al proyecto accediendo posteriormente al paquete de trabajo de inmersión
laboral (incluye el desglose de aquellas que desertan por inserción laboral).
Este informe se pondrá a disposición de la Dirección General de Servicios Sociales e Integración,
así como de los colaboradores clave como la Red de Oficinas de Empleo para tomar conjuntamente
las medidas necesarias en los siguientes ciclos.
A.1.5. Selección del grupo de participantes y criterios de prelación
En el proceso de acceso al programa se establecen los siguientes criterios de prelación para la
atención del colectivo. Se atenderá a las siguientes normas para la selección y sustitución de
candidatos al programa:


Tener entre 18 y 29 años, con prioridad en el sector de 18 a 25 años. Excepcionalmente
podrán atenderse personas jóvenes de 17 años que cumplan la mayoría de edad previo a la
finalización de la fecha de finalización prevista de la inmersión laboral siguiente al ciclo de
incorporación.



Será criterio de obligado cumplimiento disponer de permiso de trabajo vigente en el momento
de incorporación a la inmersión laboral con una vigencia al menos de seis meses desde la
fecha prevista de su finalización para el acceso al mercado de trabajo.



Se utilizará como criterio de prelación entre las personas candidatas derivadas y/o de acceso
directo, aquellas que no hayan finalizado la etapa de educación secundaria obligatoria, y
aquellas que habiendo finalizado alguno de los itinerarios de enseñanza secundaria no
cuenten con capacitación profesional.



Se utilizará como criterio de prelación entre las personas candidatas la situación de
inactividad y/o desempleo en el momento actual, y, en caso de empate, se utilizará el criterio
del mayor tiempo de inactividad. Se procurará el equilibrio entre ambos sectores (para
corregir el posible desvío de actualización de datos en los ficheros de demandantes de
empleo y/o otras bases de datos para el acceso) y la paridad de género.



Se procurará que, al menos, la mitad de los candidatos preseleccionados, para el conjunto
de las ocupaciones del proyecto aprobado, sean mujeres.

Durante las sesiones informativas y entrevistas de acogida de las personas candidatas se tendrá
adicionalmente en cuenta los siguientes criterios:


Motivación de la persona respecto a su participación en el proyecto.



Percepción sobre los procesos de aprendizaje y sobre su propia trayectoria educativolaboral.

Una vez se realice el acceso al programa, por el carácter de trayectoria educativo-laboral
personalizada del proyecto, se concebirá el paquete de trabajo de activación como un proceso de
valoración, preparación y selección de las personas candidatas para el paso a la siguiente fase de
inmersión laboral y/o de acceso al mercado de trabajo. También existirá una tercera salida, que será
el mantenimiento en activación un periodo más largo para compensar los posibles déficits o barreras
en las personas participantes.
Como criterios para el paso de la activación a la inmersión laboral se establecen los siguientes:


Motivación.



Evaluación del nivel de competencias de las soft-skills básicas y transversales para acceder
a la formación en el puesto de trabajo.



Compromiso y participación durante la fase de activación.



Situación personal y social para el aprovechamiento del aprendizaje.

Este paquete de trabajo consistirá en una serie de actuaciones previas y en paralelo a la inmersión
laboral a modo de itinerarios de activación y de acompañamiento social individualizados que tiene
por finalidad contribuir al descubrimiento vocacional, aumentar la motivación y autoestima de la
persona joven y ofrecer el apoyo social adecuado para la inserción y el retorno educativo.
Las actuaciones de este paquete irán dirigidas a todas las personas participantes, con el objetivo de
igualar los puntos de partida de las mismas en cuanto a su activación para la inserción y el retorno
educativo.

BOCM-20241017-37

PT2.- Activación de jóvenes en situación de abandono escolar.