C) Otras Disposiciones - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20240925-12)
Currículo enseñanzas – Orden 4049/2024, de 8 de septiembre, de la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades, por la que se establecen el currículo y determinados aspectos de la organización, el funcionamiento y la evaluación de la Educación Secundaria Obligatoria para personas adultas en la Comunidad de Madrid
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BOCM
B.O.C.M. Núm. 229
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
MIÉRCOLES 25 DE SEPTIEMBRE DE 2024
Pág. 105
x Componentes abióticos y bióticos en los ecosistemas.
x Ecosistemas terrestres y acuáticos.
Reconocimiento de la importancia de la conservación de los ecosistemas, la
biodiversidad y la implantación de un modelo de desarrollo sostenible.
Análisis de las funciones de la atmósfera y la hidrosfera y su papel esencial para la vida
en la Tierra.
x Composición, características y contaminación de la atmósfera. Principales
contaminantes. Efecto invernadero.
x La hidrosfera. Agua dulce y salada, importancia para los seres vivos. Contaminación
de la hidrosfera.
Descripción de las interacciones entre atmósfera, hidrosfera, geosfera y biosfera, su
papel en la edafogénesis y en el modelado del relieve y su importancia para la vida. Las
funciones del suelo.
Análisis de las causas del cambio climático y de sus consecuencias sobre los
ecosistemas.
Interpretación y relación de los principales contaminantes con los problemas causados y
con su origen.
Valoración de la importancia de los hábitos sostenibles (consumo responsable,
prevención y gestión de residuos, respeto al medio ambiente, etc.).
E. La materia.
El método científico y sus etapas.
El modelo cinético-molecular de la materia y su relación con los cambios de estado.
x Mezclas y disoluciones.
Estructura atómica de la materia.
x Desarrollo histórico de los modelos atómicos.
x Átomos, moléculas e iones.
x Sustancias simples y compuestas de uso frecuente y conocido.
x Masa atómica y masa molecular. Isótopos.
Principales compuestos químicos: su formación y sus propiedades físicas y químicas, así
como la valoración de sus aplicaciones industriales, tecnológicas y biomédicas.
x Aproximación al concepto de mol.
F. El cambio.
Las reacciones químicas. Cambios físicos y químicos.
Interpretación microscópica de las reacciones químicas: explicación de las relaciones de
la química con el medio ambiente, la tecnología y la sociedad.
Aplicación de la ley de conservación de la masa (Ley de Lavoisier) y de la ley de las
proporciones definidas (Ley de Proust): aplicación de estas leyes como evidencias
experimentales que permitan validar el modelo atómico-molecular de la materia.
32
BOCM-20240925-12
G. La interacción.
Predicción de movimientos sencillos a partir de los conceptos de la cinemática,
formulando hipótesis comprobables sobre valores futuros de estas magnitudes,
validándolas a través del cálculo numérico, la interpretación de gráficas o el trabajo
experimental.
x Concepto de posición, trayectoria y espacio recorrido.
B.O.C.M. Núm. 229
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
MIÉRCOLES 25 DE SEPTIEMBRE DE 2024
Pág. 105
x Componentes abióticos y bióticos en los ecosistemas.
x Ecosistemas terrestres y acuáticos.
Reconocimiento de la importancia de la conservación de los ecosistemas, la
biodiversidad y la implantación de un modelo de desarrollo sostenible.
Análisis de las funciones de la atmósfera y la hidrosfera y su papel esencial para la vida
en la Tierra.
x Composición, características y contaminación de la atmósfera. Principales
contaminantes. Efecto invernadero.
x La hidrosfera. Agua dulce y salada, importancia para los seres vivos. Contaminación
de la hidrosfera.
Descripción de las interacciones entre atmósfera, hidrosfera, geosfera y biosfera, su
papel en la edafogénesis y en el modelado del relieve y su importancia para la vida. Las
funciones del suelo.
Análisis de las causas del cambio climático y de sus consecuencias sobre los
ecosistemas.
Interpretación y relación de los principales contaminantes con los problemas causados y
con su origen.
Valoración de la importancia de los hábitos sostenibles (consumo responsable,
prevención y gestión de residuos, respeto al medio ambiente, etc.).
E. La materia.
El método científico y sus etapas.
El modelo cinético-molecular de la materia y su relación con los cambios de estado.
x Mezclas y disoluciones.
Estructura atómica de la materia.
x Desarrollo histórico de los modelos atómicos.
x Átomos, moléculas e iones.
x Sustancias simples y compuestas de uso frecuente y conocido.
x Masa atómica y masa molecular. Isótopos.
Principales compuestos químicos: su formación y sus propiedades físicas y químicas, así
como la valoración de sus aplicaciones industriales, tecnológicas y biomédicas.
x Aproximación al concepto de mol.
F. El cambio.
Las reacciones químicas. Cambios físicos y químicos.
Interpretación microscópica de las reacciones químicas: explicación de las relaciones de
la química con el medio ambiente, la tecnología y la sociedad.
Aplicación de la ley de conservación de la masa (Ley de Lavoisier) y de la ley de las
proporciones definidas (Ley de Proust): aplicación de estas leyes como evidencias
experimentales que permitan validar el modelo atómico-molecular de la materia.
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BOCM-20240925-12
G. La interacción.
Predicción de movimientos sencillos a partir de los conceptos de la cinemática,
formulando hipótesis comprobables sobre valores futuros de estas magnitudes,
validándolas a través del cálculo numérico, la interpretación de gráficas o el trabajo
experimental.
x Concepto de posición, trayectoria y espacio recorrido.
