BOCM
B.O.C.M. Núm. 202

BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
SÁBADO 24 DE AGOSTO DE 2024

x

Solución de problemas. Se tienen en cuenta en la valoración de este factor la variedad, la
dificultad de los problemas y la innovación.

x

Impacto. Mide el impacto en clientes externos, en resultados financieros y en políticas
estratégicas (no en circunstancias especiales).

Pág. 49

Grupos Profesionales
GRUPO PROFESIONAL 1. Incluye a los cargos superiores de gestión, con responsabilidad directa
en la gestión, y toma de decisiones, con dos niveles en función del grado de responsabilidad y
mando, integrado por:
Nivel I. Los mandos que desarrollan actividades que requieren un alto grado de conocimientos,
habilidades y experiencia. Planifican, organizan, dirigen y controlan las funciones y procesos de
trabajo a realizar, y en su caso, de las personas trabajadoras que los han de llevar a cabo, así
como su motivación, integración y formación. Desempeñan sus funciones con un alto grado de
autonomía y responsabilidad.
Nivel II. Los expertos avanzados y mandos superiores técnicos que desarrollan actividades que
requieren un alto grado de conocimientos, experiencia, habilidades y técnicas. Dominan no solo
su ámbito de actividad sino otros interrelacionados dentro del área, de carácter muy complejo.
Son reconocidos como expertos, asesoran a niveles superiores e inferiores y pueden ser
requeridos para impartir formación dentro y fuera de la empresa. Los/as mandos superiores
desarrollan funciones de gestión y supervisión de equipos numerosos, que pueden abarcar
diversas especialidades, con un elevado nivel técnico de especialización y que implican una
detallada planificación y control de sus actividades y resultados. Deben evaluar, analizar y
proponer medidas de desarrollo y mejora profesional. Cuentan con un elevado grado de
autonomía y responsabilidad sobre su ámbito o unidad de trabajo.
GRUPO PROFESIONAL 2. Incluye a los/las cargos técnicos intermedios y seniors, con dos niveles
en función del grado de responsabilidad y mando, integrado por:
Nivel III. Los/as expertos/as que son técnicos o profesionales reconocidos por el dominio del
área que desarrollan, tanto en conocimientos, habilidades, y resultados como en el desarrollo
de procedimientos, herramientas, técnicas y procesos. Tienen elevado grado de experiencia en
su área. Asesoran a niveles superiores e inferiores y pueden ser requeridos para impartir
formación dentro de la empresa. Realizan trabajos de ejecución autónoma que requieren
habitualmente de iniciativa y asumen, bajo supervisión, la responsabilidad de los mismos.
Los/as mandos intermedios desempeñan funciones de planificación, organización y supervisión
del trabajo de un equipo, con capacidad para evaluar sus resultados, facilitando el desarrollo
profesional de sus colaboradores.

GRUPO PROFESIONAL 4. Incluye a las personas trabajadoras que realizan funciones con arreglo
a instrucciones previamente establecidas, o ejecutan, de acuerdo con las normas, directrices o
procedimientos ordinarios de la empresa, diversas tareas para las que cuentan con la supervisión
del superior o responsable. Desempeñan su trabajo con un nivel de iniciativa bajo, que requiere
conocimientos profesionales básicos y/o aptitudes prácticas en la rama que desarrollan.

BOCM-20240824-2

Nivel IV. Los/as técnicos profesionales que desarrollan actividades que requieren habilidades y
conocimientos específicos y un grado medio de experiencia en la rama que desarrollan.
Ocasionalmente, pueden realizar funciones de orientación a niveles inferiores en el desempeño
de su actividad. Con o sin responsabilidad de mando, cuentan con cierto grado de autonomía
para ejecutar o realizar, en el ámbito de sus competencias, trabajos de diversa complejidad, así
como para proceder a la resolución de problemas técnicos o prácticos propios de su campo de
actuación, siguiendo las normas, directrices o procedimientos de la empresa. En el desempeño
de su actividad, pueden requerir supervisión de niveles superiores
.
GRUPO PROFESIONAL 3. Incluye a los cargos técnicos que desarrollan actividades que requieren
habilidades y conocimientos técnicos o profesionales específicos en la rama que desarrollan, si bien
precisan un menor grado de experiencia. Requieren supervisión por parte de niveles superiores y
reciben instrucciones y directrices para realizar su actividad, pero tienen autonomía para establecer
prioridades, proponer mejoras, desarrollar técnicas, procedimientos, herramientas, etc.