B) Autoridades y Personal - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20240212-13)
Convocatoria proceso selectivo – Resolución de 1 de febrero de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se convoca procedimiento selectivo para ingreso en el Cuerpo de Maestros y para adquisición de nuevas especialidades en el citado Cuerpo
78 páginas totales
Página
BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 36
LUNES 12 DE FEBRERO DE 2024
Pág. 121
— Utilización de aspectos musicales adecuados a 5º y 6º de Educación Primaria (tonalidad,
tesitura, compás, instrumentación, armonía, forma, estructura, ...).
— Musicalidad.
— Originalidad y creatividad.
Correcta presentación y legibilidad del contenido escrito ..................................................................................... 2 puntos
A.2.2. Interpretación instrumental o vocal:
Dificultad técnica del instrumento y del repertorio presentado ............................................................................. 2 puntos
Ejecución musical................................................................................................................................................ 7 puntos
— Limpieza, fluidez y corrección en la ejecución (lectura y medidas correctas, afinación, adecuación al tempo de
obra, respeto a las indicaciones metronómicas, exactitud rítmica y mantenimiento del pulso…).
la
— Dominio de la técnica instrumental.
— Aplicación de los elementos expresivos (dinámica, agógica, tímbrica) e interpretativos ajustados al carácter
y estilo de la obra (articulación, tipos de ataque, fraseo, ornamentación, etc.).
— Postura y control corporal en la ejecución (respiración adecuada a las necesidades de la obra).
Correcta presentación y legibilidad del repertorio presentado ................................................................................ 1 punto
PARTE B. PRUEBA DEL TEMARIO
1. Estructura, desarrollo y organización del tema .................................................................................................... 2 puntos
1.1. Esquema, índice e introducción.
1.2. Desarrollo completo, equilibrado y coherente.
1.3. Estructuración, orden y conclusión.
1.4. Ajuste a la normativa vigente.
2. Conocimientos técnico-científicos del tema, contenidos ajustados y profundización ............................................ 6 puntos
2.1. Presencia de conocimientos técnicos y científicos actualizados en todos los epígrafes.
2.2. Utilización de un vocabulario técnico adecuado.
2.3. Contenidos ajustados a los enunciados.
2.4. Relación con la práctica docente. Enfoque interdisciplinar.
BOCM-20240212-13
2.5. Profundización en el desarrollo.
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 36
LUNES 12 DE FEBRERO DE 2024
Pág. 121
— Utilización de aspectos musicales adecuados a 5º y 6º de Educación Primaria (tonalidad,
tesitura, compás, instrumentación, armonía, forma, estructura, ...).
— Musicalidad.
— Originalidad y creatividad.
Correcta presentación y legibilidad del contenido escrito ..................................................................................... 2 puntos
A.2.2. Interpretación instrumental o vocal:
Dificultad técnica del instrumento y del repertorio presentado ............................................................................. 2 puntos
Ejecución musical................................................................................................................................................ 7 puntos
— Limpieza, fluidez y corrección en la ejecución (lectura y medidas correctas, afinación, adecuación al tempo de
obra, respeto a las indicaciones metronómicas, exactitud rítmica y mantenimiento del pulso…).
la
— Dominio de la técnica instrumental.
— Aplicación de los elementos expresivos (dinámica, agógica, tímbrica) e interpretativos ajustados al carácter
y estilo de la obra (articulación, tipos de ataque, fraseo, ornamentación, etc.).
— Postura y control corporal en la ejecución (respiración adecuada a las necesidades de la obra).
Correcta presentación y legibilidad del repertorio presentado ................................................................................ 1 punto
PARTE B. PRUEBA DEL TEMARIO
1. Estructura, desarrollo y organización del tema .................................................................................................... 2 puntos
1.1. Esquema, índice e introducción.
1.2. Desarrollo completo, equilibrado y coherente.
1.3. Estructuración, orden y conclusión.
1.4. Ajuste a la normativa vigente.
2. Conocimientos técnico-científicos del tema, contenidos ajustados y profundización ............................................ 6 puntos
2.1. Presencia de conocimientos técnicos y científicos actualizados en todos los epígrafes.
2.2. Utilización de un vocabulario técnico adecuado.
2.3. Contenidos ajustados a los enunciados.
2.4. Relación con la práctica docente. Enfoque interdisciplinar.
BOCM-20240212-13
2.5. Profundización en el desarrollo.
