BOCM

MIÉRCOLES 3 DE ENERO DE 2024

B.O.C.M. Núm. 2

curso 2024-2025: presentación telemática o entrega presencial en el centro solicitado en
primera opción.
a) Presentación telemática, opción que facilita y agiliza el proceso de admisión, así
como el acceso al seguimiento e información sobre su desarrollo. La solicitud se
dirigirá al primer centro que se incluya en la misma. Para la presentación de solicitudes por vía telemática las familias utilizarán la Secretaría Virtual del sistema
de gestión Raíces, a la que accederán a través de internet:
https://raices.madrid.org/secretariavirtual/accesoTramite/303/ , cuyo enlace será
igualmente accesible a través del acceso habilitado para ello en el portal de internet de la sede electrónica:
https://sede.comunidad.madrid/ofertas-formacion/admision-2o-inf-primaria-esobach-1 , o a través de la página web de la Comunidad de Madrid, comunidad.madrid/url/admision-educacion
Se pondrán a disposición diversas posibilidades de acceso a la citada Secretaría Virtual. Los padres, madres o tutores legales podrán utilizar alguna de las siguientes:
— Mediante la utilización del certificado digital.
— A través del sistema de identificación electrónica para las Administraciones
Cl@ve. Se puede acceder a través de DNIe/Certificado electrónico, Cl@ve
PIN, Cl@ve móvil, Cl@ve permanente o bien mediante la identificación con
el nodo eIDAS para ciudadanos europeos.
— Acceso sin certificado digital a través de un registro en el sistema informático
@SCV en el que se recogerán los siguientes campos: Tipo de documento,
NIF/NIE/Pasaporte, nombre y apellidos, correo electrónico, teléfono móvil,
contraseña, pregunta de seguridad y respuesta de seguridad. El registro se activará mediante un mensaje al teléfono móvil, lo que permitirá acceder con su
DNI y clave. Esta opción facilita el acceso para todas las nuevas familias que
se incorporan al sistema educativo.
— Acceso a través de la validación de credenciales de la aplicación Roble/Raíces. Las familias que ya tienen credenciales de acceso a Roble/Raíces podrán
acceder a la Secretaría Virtual con dichas credenciales. Con el fin de facilitar
la utilización de esta opción, los centros podrán generar las credenciales de
acceso a los padres, madres o tutores legales que aún no dispongan de las mismas y tengan a sus hijos matriculados en centros sostenidos con fondos públicos durante el curso 2023-2024.
b) En aquellos casos en los que la solicitud de admisión no se presente por vía telemática, podrá ser entregada presencialmente en el centro educativo solicitado en
primer lugar o bien ser dirigida a dicho centro a través de los procedimientos contemplados en la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo
Común de las Administraciones Públicas.
3. La solicitud de admisión será cumplimentada y firmada por ambos padres, madres
o tutores legales del alumno, salvo si se acredita la imposibilidad de hacerlo o alguno de
ellos no ostenta la patria potestad, en cuyo caso deberá presentarse la oportuna declaración
responsable.
Las solicitudes que incluyan nombres y apellidos con partículas deben grabarse tal y
como aparezcan en los documentos oficiales: DNI, NIE, certificado del Registro Civil o libro de familia.
4. Además del centro solicitado en primera opción, en la solicitud podrán incluirse,
de forma priorizada, hasta otros cinco centros educativos más sostenidos con fondos públicos. Por ello, con la finalidad de facilitar el ejercicio del principio de elección de centro, es
conveniente que las familias valoren la posibilidad de incluir varios centros en su solicitud.
5. A excepción de los alumnos que procedan de colegios públicos con adscripción
única autorizados para impartir el programa de lengua francesa o lengua alemana, los solicitantes de plaza escolar en la sección lingüística en lengua francesa o alemana de un centro público de Educación Secundaria deberán presentar una solicitud de admisión en la que
se señalará específicamente dicha opción. Si además se desea solicitar plaza ordinaria en
dicho centro, dicha petición también se incluirá de forma diferenciada en la solicitud de admisión.
6. En las solicitudes de admisión para cursar Bachillerato en el curso 2024-2025 solo
podrá incluirse una modalidad y vía de Bachillerato.

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