BOCM

BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID

B.O.C.M. Núm. 1

MARTES 2 DE ENERO DE 2024

Pág. 185

reconocimiento y mejora de las habilidades como la expresión oral y la escrita, el fomento de la organización y el
trabajo colaborativo.
Se seguirán realizando talleres de introducción a la radio en los cuales los alumnos se convertirán en pequeños
reporteros, preparando canciones, poesías, recuerdos del curso y proyectos que trabajen durante el curso.

EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD:

La evaluación del Plan de Fomento tendrá un carácter continuo, de forma permanente los maestros anotarán los
datos registrados durante la realización de cualquier actividad.
Mensualmente se realizará un seguimiento y valoración del Plan, con respecto a objetivos y actividades realizadas,
realizando las modificaciones y ajustes necesarios.
En la Memoria Final del curso escolar, se valorará el conjunto de este Plan. Los aspectos que no se consigan, en
parte o en su totalidad, serán punto de partida para el curso siguiente.
Registro del nivel de satisfacción en las actividades dinámicas realizadas.
DURACIÓN

La lectura se trabaja de manera transversal en todas y cada una de las áreas, a lo largo de la semana lectiva.
Las empresas externas al centro que sean contratadas, desarrollarán actividades específicas que previamente
diseñemos y programemos el Equipo Docente, por lo que todavía es difícil el realizar una estimación del tiempo
real que invirtamos en ello.
Fecha prevista de comienzo

Fecha prevista de finalización

Octubre de 2023

Junio de 2024

Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro

-

Tutora de Ed. Primaria.
Dir. Pedagógica Infantil y Primaria

Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socio-educativa:

SÍ

X

/

NO

□

BOCM-20240102-25

En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar: