D) Anuncios - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20231218-30)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 11 de octubre de 2023, entre la Comunidad de Madrid (Consejería de Educación, Ciencia y Universidades) y la Fundación Hogar del Empleado, para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+), curso 2023-2024, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado con fondos del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea-Next Generation EU (C21, I2)
33 páginas totales
Página
BOCM
B.O.C.M. Núm. 300
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
LUNES 18 DE DICIEMBRE DE 2023
Pág. 141
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A 101 - DENOMINACIÓN: EVALUACIÓN DE
BARRERAS
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos
en su caso,
contenidos que se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
x
Disponer de un procedimiento de trabajo consensuado para facilitar el establecimiento de ciclos de
mejora en los centros que favorezca la cultura, así como políticas y prácticas inclusivas en los
centros. Cada centro adaptará el procedimiento a sus peculiaridades organizativas y contextuales.
x
Ofrecer a los centros herramientas y guías para facilitar la autoevaluación, proporcionándoles un
conjunto de propuestas de acompañamiento que incorporan indicadores, acciones, estrategias,
planes, proyectos y orientaciones concretas para la eliminación de los procesos excluyentes en los
centros educativos.
x
Fomentar la cultura de trabajo colaborativa en los centros, poniendo en marcha redes de
colaboración.
x
Puesta en marcha de procesos de reflexión y autoevaluación colegiada en el centro educativo.
Cada centro adaptará el procedimiento a sus peculiaridades organizativas y contextuales.
x
Identificación de barreras a la presencia, participación y aprendizaje y reformulación de
barreras en facilitadores.
x Enriquecer los procesos de evaluación interna de los centros.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
La evaluación es continua y se realiza a través de reuniones de coordinación periódicas que permitan valorar
el desarrollo y la evolución de los alumnos y determinar de inmediato cambios en la organización y en los
objetivos marcados inicialmente.
Instrumentos: Observación directa y cuestionarios pasados en diferentes tiempos a lo largo del curso que
sean rellenados por el personal del colegio y permitan valorar y determinar las barreras que impiden el buen
desarrollo de la actividad docente.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 35 horas semanales
Nº de horas total en el curso 2023 / 2024: 980 horas
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
Septiembre 2023
Junio 2024
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
Equipo Directivo Colegio. Dirección:
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socioeducativa:
SÍ
/
NO
□
BOCM-20231218-30
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
B.O.C.M. Núm. 300
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
LUNES 18 DE DICIEMBRE DE 2023
Pág. 141
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A 101 - DENOMINACIÓN: EVALUACIÓN DE
BARRERAS
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos
en su caso,
contenidos que se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
x
Disponer de un procedimiento de trabajo consensuado para facilitar el establecimiento de ciclos de
mejora en los centros que favorezca la cultura, así como políticas y prácticas inclusivas en los
centros. Cada centro adaptará el procedimiento a sus peculiaridades organizativas y contextuales.
x
Ofrecer a los centros herramientas y guías para facilitar la autoevaluación, proporcionándoles un
conjunto de propuestas de acompañamiento que incorporan indicadores, acciones, estrategias,
planes, proyectos y orientaciones concretas para la eliminación de los procesos excluyentes en los
centros educativos.
x
Fomentar la cultura de trabajo colaborativa en los centros, poniendo en marcha redes de
colaboración.
x
Puesta en marcha de procesos de reflexión y autoevaluación colegiada en el centro educativo.
Cada centro adaptará el procedimiento a sus peculiaridades organizativas y contextuales.
x
Identificación de barreras a la presencia, participación y aprendizaje y reformulación de
barreras en facilitadores.
x Enriquecer los procesos de evaluación interna de los centros.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
La evaluación es continua y se realiza a través de reuniones de coordinación periódicas que permitan valorar
el desarrollo y la evolución de los alumnos y determinar de inmediato cambios en la organización y en los
objetivos marcados inicialmente.
Instrumentos: Observación directa y cuestionarios pasados en diferentes tiempos a lo largo del curso que
sean rellenados por el personal del colegio y permitan valorar y determinar las barreras que impiden el buen
desarrollo de la actividad docente.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 35 horas semanales
Nº de horas total en el curso 2023 / 2024: 980 horas
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
Septiembre 2023
Junio 2024
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
Equipo Directivo Colegio. Dirección:
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socioeducativa:
SÍ
/
NO
□
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En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
