D) Anuncios - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20231215-34)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 5 de octubre de 2023, entre la Comunidad de Madrid (Consejería de Educación, Ciencia y Universidades) y Centro Español de Tecnología Aplicada, S. L., para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: programa para la orientación, avance y enriquecimiento educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+), curso 2023-2024, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado con fondos del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea-Next Generation EU (C21, I2)
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
B.O.C.M. Núm. 298
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
VIERNES 15 DE DICIEMBRE DE 2023
Pág. 243
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A501
DENOMINACIÓN: REDES EDUCATIVAS
Desarrollo de la actividad:
Con el objetivo de tener un plan de calidad que aúne todas las actividades que se realizan dentro del Centro y que
abogue por garantizar una equidad a todos los niveles de estudios que se imparten en la EP Giner, se ha programado
un plan de calidad específico enmarcado en el sello de calidad EFQM. Para poder aplicar un plan de calidad que sea
real y que implique a todo el profesorado, se necesita previamente una formación de parte del profesorado y del
Equipo Directivo. De esta forma, una vez se tengan claros los objetivos generales y las principales líneas de
actuación, se podrá actuar en consecuencia con coherencia en todos los niveles educativos.
Por ello, se ha previsto contratar a un asesor de calidad que lleve la guía de la formación de las dos personas
implicadas y estos a su vez puedan ir explicando al resto del profesorado las acciones que se realizan.
Organización:
La formación se llevará a cabo con una carga de 10 horas al mes, distribuidas en bloques de 3 horas los lunes por la
mañana.
Posteriormente, las personas que trabajan en el plan de calidad, serán las encargadas de ir distribuyendo tareas
específicas al profesorado en función de las acciones necesarias para garantizar la equidad de todo el alumnado. De
la misma forma, se tratará de implicar también a los padres y a los propios alumnos/as del Centro.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
Instrumentos
- Cuestionarios profesorado evaluación.
- Cuestionarios alumnado evaluación.
- Resultados académicos.
- Aumento de participación de la familia en los procesos del Centro
- Contabilidad de un aumento de protocolos ya establecidos.
Procedimientos
Se realizará una evaluación cada vez que se termine de aplicar uno de los pasos del sistema EFQM (hay 6
diferentes).
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 2 horas y media por semana.
Nº de horas total en el curso: 100 horas.
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
1 de octubre de 2023
31 de mayo de 2024
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
- Emilio Cáceres Vázquez (profesor de Ciencias Aplicadas en 2º de Grado Básico y profesor de CF de Grado
Medio)
- Eva Adrián Gutiérrez (coordinadora general del Centro y representante de la titularidad)
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socioeducativa:
SÍ □
/
NO
□
BOCM-20231215-34
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
B.O.C.M. Núm. 298
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
VIERNES 15 DE DICIEMBRE DE 2023
Pág. 243
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A501
DENOMINACIÓN: REDES EDUCATIVAS
Desarrollo de la actividad:
Con el objetivo de tener un plan de calidad que aúne todas las actividades que se realizan dentro del Centro y que
abogue por garantizar una equidad a todos los niveles de estudios que se imparten en la EP Giner, se ha programado
un plan de calidad específico enmarcado en el sello de calidad EFQM. Para poder aplicar un plan de calidad que sea
real y que implique a todo el profesorado, se necesita previamente una formación de parte del profesorado y del
Equipo Directivo. De esta forma, una vez se tengan claros los objetivos generales y las principales líneas de
actuación, se podrá actuar en consecuencia con coherencia en todos los niveles educativos.
Por ello, se ha previsto contratar a un asesor de calidad que lleve la guía de la formación de las dos personas
implicadas y estos a su vez puedan ir explicando al resto del profesorado las acciones que se realizan.
Organización:
La formación se llevará a cabo con una carga de 10 horas al mes, distribuidas en bloques de 3 horas los lunes por la
mañana.
Posteriormente, las personas que trabajan en el plan de calidad, serán las encargadas de ir distribuyendo tareas
específicas al profesorado en función de las acciones necesarias para garantizar la equidad de todo el alumnado. De
la misma forma, se tratará de implicar también a los padres y a los propios alumnos/as del Centro.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
Instrumentos
- Cuestionarios profesorado evaluación.
- Cuestionarios alumnado evaluación.
- Resultados académicos.
- Aumento de participación de la familia en los procesos del Centro
- Contabilidad de un aumento de protocolos ya establecidos.
Procedimientos
Se realizará una evaluación cada vez que se termine de aplicar uno de los pasos del sistema EFQM (hay 6
diferentes).
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 2 horas y media por semana.
Nº de horas total en el curso: 100 horas.
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
1 de octubre de 2023
31 de mayo de 2024
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
- Emilio Cáceres Vázquez (profesor de Ciencias Aplicadas en 2º de Grado Básico y profesor de CF de Grado
Medio)
- Eva Adrián Gutiérrez (coordinadora general del Centro y representante de la titularidad)
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socioeducativa:
SÍ □
/
NO
□
BOCM-20231215-34
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
