D) Anuncios - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20231215-37)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 11 de octubre de 2023, entre la Comunidad de Madrid (Consejería de Educación, Ciencia y Universidades) y el Instituto Hispanoamericano de la Palabra Sdad. Coop. Madrileña, para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en Centros de Especial Complejidad Educativa (Programa PROA+), curso 2023-2024, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado con fondos del mecanismo de recuperación y resiliencia de la Unión Europea-Next Generation EU (C21, I2)
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
Pág. 344
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
VIERNES 15 DE DICIEMBRE DE 2023
B.O.C.M. Núm. 298
- Los conflictos que surgen se resuelven adecuadamente realizando una gestión positiva y pacífica.
- Mejora la cohesión del grupo.
- Reconocen sus emociones y las expresan con mayor facilidad. Cuando no se sienten bien lo expresan y eso nos
ayuda a conocer mejor a los alumnos.
- Desarrollo de la empatía.
Programa TEI
Indicadores de logro:
- El programa es bien acogido por los alumnos de los niveles implicados y las tutorías que se plantean al inicio del
programa funcionan óptimamente
- En los casos de conflicto se realizan las intervenciones de los alumnos siguiendo las pautas del programa de
forma positiva.
Instrumentos de evaluación:
- Autoevaluación al finalizar el trimestre y el curso.
- Número de conflictos resueltos por el alumnado.
- Número de Protocolos de acoso abiertos en el curso.
Proyecto Emoyoga:
Indicadores de logro:
- Los alumnos manifiestan sentirse más tranquilos y seguros.
- Se observa cómo mejora su capacidad de relajación y concentración en la actividad.
- Mejora su confianza y seguridad en la expresión de emociones y experiencias vividas.
Herramientas de evaluación: Es importante hacer partícipe al alumnado de su propio progreso, tanto a nivel
individual como grupal. Por ello, al inicio y al final de cada grupo de seis sesiones, los participantes del programa
rellenarán una hoja de autoevaluación, haciéndose conscientes de su situación de partida y del progreso a lo largo
de las diferentes sesiones.
DURACIÓN
Proyecto emociones
Nº de horas semanales: 1 h. quincenal con cada grupo.
Nº de horas total en el curso 2023 /2024: 200 h
Programa TEI:
Nº de horas semanales: Se trabajará en la hora de tutoría a lo largo de todo el curso y en el patio
Nº de horas total en el curso 2023 /2024: 120 horas
Proyecto Emoyoga.
Nº de horas semanales: 1
Nº total de horas en el curso: 2023-24: 22 horas
Fecha prevista de comienzo
15 de octubre de 2023
Fecha prevista de finalización
15 de junio de 2024
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
Equipo directivo
Comisiones de Convivencia de Primaria y Secundaria
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socioeducativa:
SÍ x □
/
NO
□
BOCM-20231215-37
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
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BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
VIERNES 15 DE DICIEMBRE DE 2023
B.O.C.M. Núm. 298
- Los conflictos que surgen se resuelven adecuadamente realizando una gestión positiva y pacífica.
- Mejora la cohesión del grupo.
- Reconocen sus emociones y las expresan con mayor facilidad. Cuando no se sienten bien lo expresan y eso nos
ayuda a conocer mejor a los alumnos.
- Desarrollo de la empatía.
Programa TEI
Indicadores de logro:
- El programa es bien acogido por los alumnos de los niveles implicados y las tutorías que se plantean al inicio del
programa funcionan óptimamente
- En los casos de conflicto se realizan las intervenciones de los alumnos siguiendo las pautas del programa de
forma positiva.
Instrumentos de evaluación:
- Autoevaluación al finalizar el trimestre y el curso.
- Número de conflictos resueltos por el alumnado.
- Número de Protocolos de acoso abiertos en el curso.
Proyecto Emoyoga:
Indicadores de logro:
- Los alumnos manifiestan sentirse más tranquilos y seguros.
- Se observa cómo mejora su capacidad de relajación y concentración en la actividad.
- Mejora su confianza y seguridad en la expresión de emociones y experiencias vividas.
Herramientas de evaluación: Es importante hacer partícipe al alumnado de su propio progreso, tanto a nivel
individual como grupal. Por ello, al inicio y al final de cada grupo de seis sesiones, los participantes del programa
rellenarán una hoja de autoevaluación, haciéndose conscientes de su situación de partida y del progreso a lo largo
de las diferentes sesiones.
DURACIÓN
Proyecto emociones
Nº de horas semanales: 1 h. quincenal con cada grupo.
Nº de horas total en el curso 2023 /2024: 200 h
Programa TEI:
Nº de horas semanales: Se trabajará en la hora de tutoría a lo largo de todo el curso y en el patio
Nº de horas total en el curso 2023 /2024: 120 horas
Proyecto Emoyoga.
Nº de horas semanales: 1
Nº total de horas en el curso: 2023-24: 22 horas
Fecha prevista de comienzo
15 de octubre de 2023
Fecha prevista de finalización
15 de junio de 2024
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
Equipo directivo
Comisiones de Convivencia de Primaria y Secundaria
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socioeducativa:
SÍ x □
/
NO
□
BOCM-20231215-37
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
