D) Anuncios - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20231215-37)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 11 de octubre de 2023, entre la Comunidad de Madrid (Consejería de Educación, Ciencia y Universidades) y el Instituto Hispanoamericano de la Palabra Sdad. Coop. Madrileña, para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en Centros de Especial Complejidad Educativa (Programa PROA+), curso 2023-2024, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado con fondos del mecanismo de recuperación y resiliencia de la Unión Europea-Next Generation EU (C21, I2)
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E3 Acciones para
desarrollar las Actitudes
positivas en el centro
(transversales)
E4 Acciones para Mejorar
el proceso E/A de las
competencias esenciales
con dificultades de
aprendizaje
a) Grado de satisfacción del profesorado en el
desempeño de su labor docente.
41.446,82€
12.104,57€
VIERNES 15 DE DICIEMBRE DE 2023
Programa financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional
y por la Unión Europea - “Next Generation EU” en el marco
d l l d
ó
f
ó
l
PRESUPUESTO TOTAL ESTIMADO
A580 Creación de espacios inclusivos
Pág. 338
BOCM-20231215-37
b) Grado de satisfacción del alumnado con el
clima de convivencia en el colegio.
dificultades para el
aprendizaje
en el nivel de satisfacción y sentimiento de
pertenencia de toda la comunidad educativa.
BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 298
desarrollar las Actitudes
positivas en el centro
(transversales)
E4 Acciones para Mejorar
el proceso E/A de las
competencias esenciales
con dificultades de
aprendizaje
a) Grado de satisfacción del profesorado en el
desempeño de su labor docente.
41.446,82€
12.104,57€
VIERNES 15 DE DICIEMBRE DE 2023
Programa financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional
y por la Unión Europea - “Next Generation EU” en el marco
d l l d
ó
f
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l
PRESUPUESTO TOTAL ESTIMADO
A580 Creación de espacios inclusivos
Pág. 338
BOCM-20231215-37
b) Grado de satisfacción del alumnado con el
clima de convivencia en el colegio.
dificultades para el
aprendizaje
en el nivel de satisfacción y sentimiento de
pertenencia de toda la comunidad educativa.
BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 298