D) Anuncios - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20231214-29)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 2 de noviembre de 2023, entre la Comunidad de Madrid (Consejería de Educación, Ciencia y Universidades) y Colegio Central Manuel Muñoz, S. L., para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+), curso 2023-2024, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado con fondos del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea-Next Generation EU (C21, I2)
36 páginas totales
Página
E3. Acciones para desarrollar las
actitudes positivas en el centro
E4. Acciones para mejorar el proceso EA de las competencias esenciales con
dificultades
E3. Acciones para desarrollar las
actitudes positivas en el centro
E4. Acciones para mejorar el proceso EA de las competencias esenciales con
dificultades
E3. Acciones para desarrollar las
actitudes positivas en el centro
E5. Acciones y compromisos de gestión
de centro y para mejorar la estabilidad y
calidad de sus profesionales
0,00 €
41.446,82 €
PRESUPUESTO TOTAL ESTIMADO
11.143,50 €
A550 Plan de acogida del profesorado (Profesorado de todas las
etapas)
A102. Formación de familias
B.O.C.M. Núm. 297
JUEVES 14 DE DICIEMBRE DE 2023
BOCM-20231214-29
Objetivo singular de centro 3 y sus
indicadores
O6. Conseguir y mantener un
buen nivel de satisfacción de
aprender y enseñar
a) Porcentaje de alumnado que
presenta conductas contrarias a las
normas de convivencia.
b) Nivel de satisfacción del
alumnado y las familias sobre los
procesos
de
enseñanzaaprendizaje en el centro, en cuanto
a interés y motivación.
c) Mantener nivel de satisfacción de
la comunidad educativa.
c) Porcentaje de familias que
participan activamente en el
seguimiento escolar de sus hijos.
BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 125
actitudes positivas en el centro
E4. Acciones para mejorar el proceso EA de las competencias esenciales con
dificultades
E3. Acciones para desarrollar las
actitudes positivas en el centro
E4. Acciones para mejorar el proceso EA de las competencias esenciales con
dificultades
E3. Acciones para desarrollar las
actitudes positivas en el centro
E5. Acciones y compromisos de gestión
de centro y para mejorar la estabilidad y
calidad de sus profesionales
0,00 €
41.446,82 €
PRESUPUESTO TOTAL ESTIMADO
11.143,50 €
A550 Plan de acogida del profesorado (Profesorado de todas las
etapas)
A102. Formación de familias
B.O.C.M. Núm. 297
JUEVES 14 DE DICIEMBRE DE 2023
BOCM-20231214-29
Objetivo singular de centro 3 y sus
indicadores
O6. Conseguir y mantener un
buen nivel de satisfacción de
aprender y enseñar
a) Porcentaje de alumnado que
presenta conductas contrarias a las
normas de convivencia.
b) Nivel de satisfacción del
alumnado y las familias sobre los
procesos
de
enseñanzaaprendizaje en el centro, en cuanto
a interés y motivación.
c) Mantener nivel de satisfacción de
la comunidad educativa.
c) Porcentaje de familias que
participan activamente en el
seguimiento escolar de sus hijos.
BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 125
