D) Anuncios - VICEPRESIDENCIA, CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES (BOCM-20230329-31)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 17 de febrero de 2023, entre la Comunidad de Madrid (Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades) y Fundación Educación Marianista Domingo Lázaro, para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en Centros de Especial Complejidad Educativa (Programa PROA+) en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-Next Generation EU
37 páginas totales
Página
BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 75
MIÉRCOLES 29 DE MARZO DE 2023
Pág. 713
El profesorado responsable de la actividad palanca llevará un registro diario de la asistencia (que compartirá
con la familia), así como de los indicadores que en este apartado se recogen.
Seguimiento del alumnado.
-Valoraciones que el profesorado vaya haciendo y que el tutor recogerá en una ficha de seguimiento.
-También se tendrá en cuenta el avance y mejora académica, así como otros indicadores observables como
las relaciones entre iguales y con el profesorado, la participación en la clase, su control emocional, la capacidad
de organización del material y actividades, satisfacción, etc. recogido por el profesorado mediante
cuestionarios, hojas de observación, anotaciones de clase, etc.
Por último, como parte de tutorías individuales, el alumno o alumna puede expresar su visión del proceso y la
valoración de sus actividades, tanto en lo académico como en su satisfacción, sentido de pertenencia y
cualquier indicador que permita valorar el avance.
Respecto a las familias.
Es necesario llevar un seguimiento de las actuaciones, de los acuerdos, de las decisiones y de la
participación de las familias. Estas tareas son responsabilidad de los/as tutores y profesorado responsable
de la actividad que coordinarán estas tareas para crear sinergias en las actuaciones y organización de los
encuentros.
A este efecto se tiene un modelo de fichas donde se escriben los datos, delimitando las partes
propias/comunes de uno y otro profesional.
Por último, cabe señalar el uso de las TIC en estos registros, creándolos como documentos compartidos en la
nube por el profesorado, siempre modificables y accesibles a todos por internet.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 15 + 30 + 20 horas
Nº de horas total en el curso 318 + 636 + 422
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
Enero 2023
Junio 2023
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
Equipo directivo Colegio Amorós
Profesor/a responsable de la actividad palanca
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socio-educativa:
SÍ
/
NO
□
BOCM-20230329-31
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
Antiguos alumnos
Docentes con experiencia
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 75
MIÉRCOLES 29 DE MARZO DE 2023
Pág. 713
El profesorado responsable de la actividad palanca llevará un registro diario de la asistencia (que compartirá
con la familia), así como de los indicadores que en este apartado se recogen.
Seguimiento del alumnado.
-Valoraciones que el profesorado vaya haciendo y que el tutor recogerá en una ficha de seguimiento.
-También se tendrá en cuenta el avance y mejora académica, así como otros indicadores observables como
las relaciones entre iguales y con el profesorado, la participación en la clase, su control emocional, la capacidad
de organización del material y actividades, satisfacción, etc. recogido por el profesorado mediante
cuestionarios, hojas de observación, anotaciones de clase, etc.
Por último, como parte de tutorías individuales, el alumno o alumna puede expresar su visión del proceso y la
valoración de sus actividades, tanto en lo académico como en su satisfacción, sentido de pertenencia y
cualquier indicador que permita valorar el avance.
Respecto a las familias.
Es necesario llevar un seguimiento de las actuaciones, de los acuerdos, de las decisiones y de la
participación de las familias. Estas tareas son responsabilidad de los/as tutores y profesorado responsable
de la actividad que coordinarán estas tareas para crear sinergias en las actuaciones y organización de los
encuentros.
A este efecto se tiene un modelo de fichas donde se escriben los datos, delimitando las partes
propias/comunes de uno y otro profesional.
Por último, cabe señalar el uso de las TIC en estos registros, creándolos como documentos compartidos en la
nube por el profesorado, siempre modificables y accesibles a todos por internet.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 15 + 30 + 20 horas
Nº de horas total en el curso 318 + 636 + 422
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
Enero 2023
Junio 2023
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
Equipo directivo Colegio Amorós
Profesor/a responsable de la actividad palanca
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socio-educativa:
SÍ
/
NO
□
BOCM-20230329-31
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
Antiguos alumnos
Docentes con experiencia
