D) Anuncios - VICEPRESIDENCIA, CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES (BOCM-20230310-25)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 29 de diciembre de 2022, entre la Comunidad de Madrid (Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades) y Escuela Los Tilos, S. L., para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en Centros de Especial Complejidad Educativa (Programa PROA+) en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-Next Generation EU
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Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 148
VIERNES 10 DE MARZO DE 2023
B.O.C.M. Núm. 59
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A260 / DENOMINACIÓN: Docencia compartida
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su caso, contenidos que
se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
Docencia compartida en horario escolar lectivo, para trabajar en grupos flexibles heterogéneos, realizando entre dos profesores
la programación y planificación de la práctica docente para todo el alumnado, centrándonos especialmente en facilitar el aprendizaje
a los más vulnerables.
Proponemos la inclusión de dos docentes en el aula, para poder realizar una atención más individualizada a todo el alumnado, pero
especialmente a aquel con más riesgo de desfase curricular, y así garantizar la igualdad de oportunidades de acceso a los aprendizajes.
Si nos centramos en el bienestar del alumnado para el aprendizaje de contenidos, aplicaremos la docencia compartida, uniendo
aulas del mismo nivel educativo con tres profesores con los dos grupos. La cantidad y diversidad de alumnado no solo enriquece
la práctica educativa, sino que el propio proceso de aprendizaje se dinamiza, se comparte y se mejora.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
Mediremos el logro de los siguientes objetivos:
Reducir un 50 % los desfases curriculares.
Reducir un 90 % las repeticiones de curso y el absentismo.
Procurar que se cumpla al 90 % el plan de coordinación entre los docentes.
Lograr que los docentes perciban que con la docencia compartida ha mejorado su práctica docente. Lograr que el 90 % del alumnado se sienta acompañado y motivado en su proceso de aprendizaje.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 25 h.
Nº de horas total en el curso 2022 / 2023: 600 h.
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
9-01-2023
20-06-2023
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
coordinadora PROA
directora de Primaria
Jefe de Estudios
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socio-educativa:
SÍ
□
/
NO x □
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
BOCM-20230310-25
(Se incluirán tantas fichas como actividades palanca propuestas)
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 148
VIERNES 10 DE MARZO DE 2023
B.O.C.M. Núm. 59
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A260 / DENOMINACIÓN: Docencia compartida
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su caso, contenidos que
se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
Docencia compartida en horario escolar lectivo, para trabajar en grupos flexibles heterogéneos, realizando entre dos profesores
la programación y planificación de la práctica docente para todo el alumnado, centrándonos especialmente en facilitar el aprendizaje
a los más vulnerables.
Proponemos la inclusión de dos docentes en el aula, para poder realizar una atención más individualizada a todo el alumnado, pero
especialmente a aquel con más riesgo de desfase curricular, y así garantizar la igualdad de oportunidades de acceso a los aprendizajes.
Si nos centramos en el bienestar del alumnado para el aprendizaje de contenidos, aplicaremos la docencia compartida, uniendo
aulas del mismo nivel educativo con tres profesores con los dos grupos. La cantidad y diversidad de alumnado no solo enriquece
la práctica educativa, sino que el propio proceso de aprendizaje se dinamiza, se comparte y se mejora.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
Mediremos el logro de los siguientes objetivos:
Reducir un 50 % los desfases curriculares.
Reducir un 90 % las repeticiones de curso y el absentismo.
Procurar que se cumpla al 90 % el plan de coordinación entre los docentes.
Lograr que los docentes perciban que con la docencia compartida ha mejorado su práctica docente. Lograr que el 90 % del alumnado se sienta acompañado y motivado en su proceso de aprendizaje.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 25 h.
Nº de horas total en el curso 2022 / 2023: 600 h.
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
9-01-2023
20-06-2023
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
coordinadora PROA
directora de Primaria
Jefe de Estudios
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socio-educativa:
SÍ
□
/
NO x □
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
BOCM-20230310-25
(Se incluirán tantas fichas como actividades palanca propuestas)
