D) Anuncios - VICEPRESIDENCIA, CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES (BOCM-20230310-25)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 29 de diciembre de 2022, entre la Comunidad de Madrid (Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades) y Escuela Los Tilos, S. L., para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en Centros de Especial Complejidad Educativa (Programa PROA+) en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-Next Generation EU
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 59
VIERNES 10 DE MARZO DE 2023
Pág. 147
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A230 / DENOMINACIÓN: Actividades de refuerzo para la mejora y
éxito educativo para alumnado y familias (EPRIM y ESO)
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su caso, contenidos que
se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
Refuerzo educativo al proceso de aprendizaje del alumnado de Educación Primaria, mediante el apoyo a mediodía, fuera del horario
lectivo, y la dinamización de los patios para fomentar los juegos educativos y la lectura lúdica.
Impartición de apoyo y refuerzo para la mejora del proceso de aprendizaje en los tres primeros cursos de Educación Secundaria
Obligatoria.
Acompañamiento educativo personalizado a las familias a través de las tutorías personales y las entrevistas con el orientador,
cuando sea necesario, para el alumnado vulnerable en desventaja.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
Se utilizarán indicadores de evaluación si se ha logrado:
Reducir el abandono e incrementar los graduados en ESO.
Incrementar los resultados escolares de aprendizaje cognitivos y socioemocionales. Reducir la repetición y el alumnado con dificultades para el aprendizaje.
Reducir el absentismo escolar y mejorar las fases del proceso de aprendizaje.
Conseguir y mantener un buen clima escolar y un alto nivel de satisfacción de aprender y enseñar.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 20 h/semanales
Nº de horas total en el curso 2022 / 2023: 500 h.
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
9-01-2023
20-06-2023
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
coordinadora PROA
directora de Primaria
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socioeducativa:
SÍ
□
/
NO x □
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
BOCM-20230310-25
(Se incluirán tantas fichas como actividades palanca propuestas)
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 59
VIERNES 10 DE MARZO DE 2023
Pág. 147
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A230 / DENOMINACIÓN: Actividades de refuerzo para la mejora y
éxito educativo para alumnado y familias (EPRIM y ESO)
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su caso, contenidos que
se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
Refuerzo educativo al proceso de aprendizaje del alumnado de Educación Primaria, mediante el apoyo a mediodía, fuera del horario
lectivo, y la dinamización de los patios para fomentar los juegos educativos y la lectura lúdica.
Impartición de apoyo y refuerzo para la mejora del proceso de aprendizaje en los tres primeros cursos de Educación Secundaria
Obligatoria.
Acompañamiento educativo personalizado a las familias a través de las tutorías personales y las entrevistas con el orientador,
cuando sea necesario, para el alumnado vulnerable en desventaja.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
Se utilizarán indicadores de evaluación si se ha logrado:
Reducir el abandono e incrementar los graduados en ESO.
Incrementar los resultados escolares de aprendizaje cognitivos y socioemocionales. Reducir la repetición y el alumnado con dificultades para el aprendizaje.
Reducir el absentismo escolar y mejorar las fases del proceso de aprendizaje.
Conseguir y mantener un buen clima escolar y un alto nivel de satisfacción de aprender y enseñar.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 20 h/semanales
Nº de horas total en el curso 2022 / 2023: 500 h.
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
9-01-2023
20-06-2023
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
coordinadora PROA
directora de Primaria
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socioeducativa:
SÍ
□
/
NO x □
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
BOCM-20230310-25
(Se incluirán tantas fichas como actividades palanca propuestas)
