D) Anuncios - VICEPRESIDENCIA, CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES (BOCM-20230206-29)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 30 de diciembre de 2022, entre la Comunidad de Madrid (Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades) y Centro Español de Tecnología Aplicada, S. L., para el desarrollo del componente 21, inversión 2: Programa para la orientación, avance y enriquecimiento educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+) en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-Next Generation EU
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Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 264
LUNES 6 DE FEBRERO DE 2023
B.O.C.M. Núm. 31
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A401
DENOMINACIÓN: STEAM Y TIC
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
Se van a implementar diferentes herramientas de innovación tecnológica en los módulos comunes de los Grados Básicos y en
los Ciclos Formativos de Grado Superior. Con ello se pretende que la implicación del alumnado en su proceso de E-A sea
mayor y su motivación también aumente, así como mejorar en la comprensión de los contenidos de los módulos.
Para ello, se utilizarán varias herramientas:
Impresora 3D, para los módulos comunes de los CF de Grado Básico.
Gafas de realidad virtual, para los Grados Medios de Estética, Peluquería y CAE:
Creación de diversos podcast (todos los ciclos).
Cámara de vídeo (abierto a todos los ciclos).
Organización:
Se ha pensado contratar una empresa para el uso del vídeo, la impresora 3 D y las gafas de realidad virtual, que irá formando
al profesorado implicado en el uso de las diversas herramientas.
Para la creación del podcast se pretende contratar a un informático del Centro que pueda realizar los montajes de los podcast.
Se planificará un podcast semanal.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
Instrumentos
Cuestionarios profesorado evaluación.
Cuestionarios alumnado evaluación.
Resultados académicos.
Procedimientos
Cada vez que se realice una actividad con uno de los instrumentos utilizados se evaluará con un cuestionario cuál ha sido el
grado de satisfacción del alumnado implicado y del profesorado. Asimismo, se hará un cuestionario final recogiendo la opinión
de los mismos agentes sobre si creen que se ha producido una mejora del proceso E-A.
Por otro lado, se tendrán en cuenta los resultados académicos (ver si hay mejora) y además, se hará una recopilación de todos
los productos finales que se hayan hecho en el Centro para poder valorar los resultados por todo el profesorado y por el
Equipo Directivo.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 2 horas por semana podcast y 2 horas por semana para las gafas y la impresora 3D.
Nº de horas total en el curso: 40 horas.
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
Diciembre
Junio.
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
-
(profesor de Informática y Comunicaciones en 2º de Grado Básico)
(profesor de Servicio Microinformáticos y Redes de CF de Grado Medio)
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socio-educativa:
SÍ
□
/
NO
□
-
Gespainsa
Personal informático
BOCM-20230206-29
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 264
LUNES 6 DE FEBRERO DE 2023
B.O.C.M. Núm. 31
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A401
DENOMINACIÓN: STEAM Y TIC
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
Se van a implementar diferentes herramientas de innovación tecnológica en los módulos comunes de los Grados Básicos y en
los Ciclos Formativos de Grado Superior. Con ello se pretende que la implicación del alumnado en su proceso de E-A sea
mayor y su motivación también aumente, así como mejorar en la comprensión de los contenidos de los módulos.
Para ello, se utilizarán varias herramientas:
Impresora 3D, para los módulos comunes de los CF de Grado Básico.
Gafas de realidad virtual, para los Grados Medios de Estética, Peluquería y CAE:
Creación de diversos podcast (todos los ciclos).
Cámara de vídeo (abierto a todos los ciclos).
Organización:
Se ha pensado contratar una empresa para el uso del vídeo, la impresora 3 D y las gafas de realidad virtual, que irá formando
al profesorado implicado en el uso de las diversas herramientas.
Para la creación del podcast se pretende contratar a un informático del Centro que pueda realizar los montajes de los podcast.
Se planificará un podcast semanal.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
Instrumentos
Cuestionarios profesorado evaluación.
Cuestionarios alumnado evaluación.
Resultados académicos.
Procedimientos
Cada vez que se realice una actividad con uno de los instrumentos utilizados se evaluará con un cuestionario cuál ha sido el
grado de satisfacción del alumnado implicado y del profesorado. Asimismo, se hará un cuestionario final recogiendo la opinión
de los mismos agentes sobre si creen que se ha producido una mejora del proceso E-A.
Por otro lado, se tendrán en cuenta los resultados académicos (ver si hay mejora) y además, se hará una recopilación de todos
los productos finales que se hayan hecho en el Centro para poder valorar los resultados por todo el profesorado y por el
Equipo Directivo.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 2 horas por semana podcast y 2 horas por semana para las gafas y la impresora 3D.
Nº de horas total en el curso: 40 horas.
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
Diciembre
Junio.
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
-
(profesor de Informática y Comunicaciones en 2º de Grado Básico)
(profesor de Servicio Microinformáticos y Redes de CF de Grado Medio)
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socio-educativa:
SÍ
□
/
NO
□
-
Gespainsa
Personal informático
BOCM-20230206-29
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
