BOCM
Pág. 374

BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
JUEVES 22 DE DICIEMBRE DE 2022

B.O.C.M. Núm. 304

En primer lugar, se realizará una asignación aleatoria entre las personas participantes en los
procesos de activación del paquete de trabajo 1.
• A.3.2. Proceso de incorporación al programa
Una vez incorporadas las personas al programa, se identificarán ofertas de experiencias de
inmersión que se adecúen a cada persona participante.
• A.3.3. Inmersión laboral en la empresa: triple mentoría
Este servicio ofrecerá a la persona participante una experiencia de aprendizaje vivencial dentro de
un contexto real de trabajo sobre todos los elementos que intervienen en la dinámica laboral (en
formato de prácticas no laborales sobre la puesta en práctica de competencias transversales). Este
programa de inmersión laboral se realizará a través de formaciones ágiles polivalentes, en un
formato adaptable en función del sector y puesto, de una duración de entre 2 y 6 meses que
dependerá del perfil profesional,las competencias a adquirir y el tipo de puesto.
Para ello, cada persona participante dispondrá de un mentor educativo de Pinardi (mentoría
educativa), un tutor de la inmersión laboral de la empresa receptora (tutoría técnico profesional) y
un mentor profesional del departamento de Recursos Humanos de la empresa receptora (mentoría
profesional).
• A.3.4. Desvinculación: inserción laboral y/o retorno educativo
Tras el proceso de inmersión laboral, se gestionará la desvinculación de la persona del programa.
La desvinculación entre la persona participante y el equipo de Pinardi en las salidas que implican
inserción será gradual y acompasada a la incorporación de la persona en la empresa desde la figura
de aprendiz a empleado y desvinculación del mentor profesional (con los consiguientes derechos y
deberes de la relación laboral).
La desvinculación técnica incluye también la reducción gradual de las ayudas y sistema de apoyos
(servicios y becas o prestaciones). Este proceso de desvinculación se diseñará en función de las
necesidades de cada persona hasta que finalice el proceso de intervención, sujeto a la estabilidad y
temporalidad del empleo logrado.


PT4 Evaluación.

El paquete de trabajo 4 integrará las actuaciones necesarias para la realización de la evaluación del
proyecto conforme a la propuesta del MISSM y acorde a los objetivos del proyecto se plantea un
enfoque de metodología para la evaluación que tienen una triple dimensión: evaluación contrafactual
RCT, evaluación coste/resultado y evaluación de proceso.
• A.4.1. Diseño metodológico y desarrollo de instrumentos de evaluación
En los meses iniciales del proyecto, y hasta septiembre de 2022 se desarrollará junto con el MISSM
la metodología y los instrumentos que permitan recoger la información a partir de la entrada de
personas enel servicio.
• A.4.2. Trabajo de campo
Esta actividad consistirá en la recogida de los datos de las personas participantes en los dos
momentos de evaluación para la evaluación RCT, así como en la realización de otras acciones de
recogida de información económica para la evaluación de coste/resultado y las observaciones,
grupos de discusión o entrevistas enprofundizad para la evaluación de proceso.
• A.4.3. Análisis y elaboración de informes

BOCM-20221222-36

Tras la recogida de datos en el trabajo de campo se procederá al análisis de los resultados y la
elaboración de informes en coordinación con el MISSM con técnicas de investigación que podrán
incluir análisis de estadística descriptiva, análisis de estadística multivariante y análisis
econométricos para la evaluación RCT; así mismo se realizarán análisis comparativo de coste para
la evaluación coste/resultado y análisis cualitativos para la evaluación de procesos.