BOCM
B.O.C.M. Núm. 296

BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
MARTES 13 DE DICIEMBRE DE 2022

Pág. 29

ix.

Módulo Profesional: Guion y estructura narrativa.
Código: CGA-4504.
Duración: 110 horas.
Créditos ECTS: 6.
a) Objetivos:
1. Conocer y utilizar el léxico y códigos de la narrativa gráfica.
2. Dominar el lenguaje, estructura y utilización del guion en la narrativa gráfica.
3. Identificar la estructura narrativa de una historia y proponer diversas soluciones de organización gráfica.
4. Realizar propuestas de narrativa gráfica a partir de historias propias o ajenas,
atendiendo a las características de los diferentes estilos y géneros.
5. Saber desarrollar un guion narrativo siendo creativo en la articulación y confección del mismo.
b) Contenidos:
1. Lenguaje narrativo, la creatividad en la articulación y confección del mismo.
2. Lenguaje secuencial. Estructura y desarrollo de una historia.
3. Género y tono de un guion. Recursos narrativos y expresivos. Adaptaciones.
4. Tipos de guiones. Principales guionistas.
5. Fases de elaboración del guion. La Story line. El argumento. La sinopsis. Fichas de personajes. Escaletas. Documentación. El tratamiento. El guion literario. La biblia. El pitching. Adaptaciones.
6. Estructura y desarrollo de una historia. Formatos. Técnicas para la escritura
de las escenas de un guion. La construcción del personaje. El diálogo. Tipos
y características.
7. Espacio y tiempo en el guion. Montaje y ritmo.
c) Criterios de evaluación:
Se valorará la capacidad del alumnado para:
1. Comprender, identificar y aplicar adecuadamente los conceptos y términos
propios de la narrativa gráfica.
2. Identificar los elementos propios del guion narrativo.
3. Saber utilizar con eficacia y creatividad las técnicas de escritura de un guion
audiovisual aplicándolos a los diferentes géneros aprendiendo de la obra de
los principales guionistas de este medio.
4. Explorar diversas soluciones audiovisuales creativas y comunicativas para
narraciones gráficas de historias propias o ajenas.

BOCM-20221213-1

4. La visualización de la realidad. Teorías perceptivas. Percepción visual. Teorías de la Gestalt. La constancia, las ilusiones visuales, la tercera dimensión.
5. El signo: expresión y contenido. Denotación y connotación.
6. Tipos de signos. Propiedades y convenciones. Los signos y sus valores significativos.
7. La comunicación visual. El proceso comunicativo.
8. La significación de la imagen. Usos retóricos.
9. Distintos enfoques de análisis de la imagen. La lectura de la imagen.
10. Narrativa y secuencialidad en la imagen fija.
c) Criterios de evaluación:
Se valorará la capacidad de los alumnos para:
1. Identificar los elementos morfológicos y sintácticos de imágenes dadas.
2. Analizar imágenes de acuerdo a los contenidos expresivos del lenguaje visual
utilizado y su significado.
3. Elaborar propuestas de representación gráfica para los conceptos y principios
fundamentales de la percepción visual.
4. Proponer soluciones gráficas adecuadas a problemas de comunicación y valorarlas argumentadamente.
5. Elaborar estrategias de comunicación visual para la transmisión de ideas y
mensajes propios o asignados y explicarlas argumentadamente.
6. Elaborar un juicio crítico argumentado acerca de imágenes concretas.