Torrelodones (BOCM-20221212-107)
Ofertas de empleo. Bases generales procesos selectivos
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BOCM

LUNES 12 DE DICIEMBRE DE 2022

B.O.C.M. Núm. 295

3. Concurso de valoración de méritos
La valoración de méritos se ajustará a los siguientes criterios y puntuaciones:
A. Experiencia profesional: máximo, 90 puntos.
a) Servicios prestados en las administraciones públicas, como interino o personal laboral temporal, desempeñando funciones asignadas el puesto de trabajo
objeto de la convocatoria: 0,75 puntos por mes trabajado.
B. Formación: máximo, 10 puntos.
a) Poseer una titulación superior a la exigida, relacionada con las funciones a desarrollar: 1 punto.
b) Asistencia a cursos, seminarios, congresos, jornadas o similar, relacionados
con las funciones a desarrollar, impartidos por centros o entidades oficialmente reconocidas: 0,45 puntos/cada 10 horas de curso.
c) Cursos relacionados con la igualdad, protección de datos y prevención de riesgos laborales: 0,45 puntos/cada 10 horas de curso. Los cursos inferiores a 10 horas, a 0,15 horas por curso.
ANEXO XVIII
BASES ESPECÍFICAS DEL PROCESO EXTRAORDINARIO
DE ESTABILIZACIÓN DE EMPLEO TEMPORAL PARA LA PLAZA
DE PROFESOR/A DE PERCUSIÓN
1. Características de la plaza
Las funciones asignadas a la plaza de profesor/a de percusión son las siguientes:
— Planificar y elaborar el programa pedagógico e impartir clases de las disciplinas
“Percusión y Batería”, con contenidos de percusión sinfónica, batería, jazz, cajón
flamenco y batucada, para alumnado de entre 7 años en adelante, sin límite de edad.
— Elaborar e impartir un programa pedagógico de enseñanza individual en el contexto
de contenidos de su disciplina (percusión sinfónica, batería, jazz, cajón flamenco y
batucada) destinadas a alumnado menor y mayor de edad, con diversidad niveles.
— Preparar la participación del alumnado en agrupaciones de percusión como Grupo
de percusión, Agrupación de cajón flamenco y Agrupación de Batucada, y la participación del alumnado como intérprete de percusión en otras agrupaciones musicales tales como Combos, Banda y Orquesta.
— Planificar e impartir un programa pedagógico para un Taller de batucada, abierto a
usuarios de cualquier edad y nivel, tanto alumnos de la Escuela como externos, en
el que se incluyan tanto los aspectos de interpretación musical como los relativos
a la performance o coreografía, y dirigir los ensayos y actuaciones.
— Planificar e impartir un programa pedagógico de Taller de cajón flamenco, abierto
a usuarios de cualquier edad y nivel, tanto alumnos como externos, y dirigir los
ensayos y actuaciones.
— Planificar, dirigir, coordinar y supervisar actividades de extensión docente y de
actividades interpretativas del alumnado relacionadas con el desarrollo del curso,
con la creación de públicos, actividades transversales con otras disciplinas artísticas, participación en actividades y proyectos organizados con otros departamentos municipales.
— Asumir el papel de dirección artística y técnica en los conciertos del alumnado, así
como coordinar conciertos multidisciplinares.
— Asumir, en las actuaciones y conciertos de la escuela, el papel de intérprete individual o en conjunto con el alumnado y/u otro profesorado.
— Llevar a cabo trabajos administrativos y de comunicación en relación con la docencia y actividades de la disciplina que imparte.
— Practicar y asistir a formaciones de percusión.
2. Requisitos específicos de los aspirantes
Los requisitos específicos que deben disponer los aspirantes son los siguientes:
a) Estar en posesión del título Superior de Música en la especialidad de Percusión
(Título de profesor plan 66 o plan 42).
b) Certificación negativa del Registro de Delincuentes Sexuales.

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