BOCM
B.O.C.M. Núm. 295

BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
LUNES 12 DE DICIEMBRE DE 2022

Pág. 481

b) Nivel C2 de inglés según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas o que la lengua nativa sea inglés.
c) Certificación negativa del Registro de Delincuentes Sexuales.
3. Concurso de valoración de méritos
La valoración de méritos se ajustará a los siguientes criterios y puntuaciones:
A. Experiencia profesional: máximo, 90 puntos.
a) Servicios prestados en las administraciones públicas, como interino o personal laboral temporal, desempeñando funciones asignadas el puesto de trabajo
objeto de la convocatoria: 0,75 puntos por mes trabajado.
B. Formación: máximo, 10 puntos.
a) Poseer una titulación superior a la exigida, relacionada con las funciones a desarrollar: 1 punto.
b) Asistencia a cursos, seminarios, congresos, jornadas o similar, relacionados
con las funciones a desarrollar, impartidos por centros o entidades oficialmente reconocidas: 0,45 puntos/cada 10 horas de curso.
c) Cursos relacionados con la igualdad, protección de datos y prevención de riesgos laborales: 0,45 puntos/cada 10 horas de curso. Los cursos inferiores a 10 horas, a 0,15 horas por curso.
ANEXO XVII
BASES ESPECÍFICAS DEL PROCESO EXTRAORDINARIO
DE ESTABILIZACIÓN DE EMPLEO TEMPORAL PARA LA PLAZA
DE PROFESOR/A DE DANZA ESPAÑOLA

Las funciones asignadas a la plaza de profesor/a de danza española son las siguientes:
— Planificar el programa pedagógico e impartir clases de la disciplina “Danza Española”, con contenidos de Escuela Bolera, Folclore, Danza Estilizada y Flamenco
en niveles de predanza, iniciación, nivel elemental, nivel medio y alto, para alumnado de entre 4 años en adelante, sin límite de edad.
— Planificar el programa pedagógico e impartir clases de Pilates, con un programa
específico de Pilates aplicado a la Danza.
— Elaborar e impartir un programa específico de difusión del Flamenco y creación de
públicos, abierto a usuarios de cualquier edad, tanto alumnos como externos, para diferenciar los distintos palos flamencos y conocer sus características identificativas.
— Planificar e impartir programas específicos de especialización en algún aspecto de
la disciplina Danza Española y Flamenco.
— Planificar, dirigir, coordinar y supervisar actividades de extensión docente y actividades escénicas del alumnado relacionadas con el desarrollo del curso, con la
creación de públicos para la danza, actividades transversales con otras disciplinas
artísticas, actividades incluidas en el Plan de Mayores y otros proyectos y departamentos municipales.
— Planificar, dirigir, coordinar y supervisar actividades escénicas y de formación en
colaboración entre la escuela y otros centros educativos de danza.
— Asumir el papel de dirección artística y técnica, y de coreógrafo/a en las representaciones grupales del alumnado de Danza Española y Flamenco, y asumir el papel
de regiduría en actuaciones grupales de alumnado de otras disciplinas de danza.
— Asumir, en las actuaciones de la escuela, el papel de intérprete individual o en conjunto con el alumnado y/u otro profesorado.
— Llevar a cabo trabajos administrativos y de comunicación en relación con la docencia y actividades de la disciplina que imparte.
— Practicar y asistir a formaciones de danza, para mejorar y mantener las habilidades, dada la importancia del componente físico del trabajo.
2. Requisitos específicos de los aspirantes
Los requisitos específicos que deben disponer los aspirantes son los siguientes:
a) Estar en posesión del título de Grado Medio de Danza Española o similar.
b) Certificación negativa del Registro de Delincuentes Sexuales.

BOCM-20221212-107

1. Características de la plaza