A) Disposiciones Generales - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES, CIENCIA Y PORTAVOCÍA (BOCM-20210908-3)
Plan de estudios – Decreto 203/2021, de 1 de septiembre, del Consejo de Gobierno, por el que se modifica el Decreto 86/2012, de 30 de agosto, del Consejo de Gobierno, por el que se establece para la Comunidad de Madrid el plan de estudios de grado superior correspondiente al título de Técnico Superior en Proyectos de Obra Civil
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
Pág. 90
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
MIÉRCOLES 8 DE SEPTIEMBRE DE 2021
B.O.C.M. Núm. 214
4. Producción de mensajes orales en lengua extranjera:
-
-
Uso de diferentes registros utilizados en la emisión de mensajes orales.
Uso de terminología específica del sector productivo.
Utilización de fórmulas habituales para iniciar, mantener y finalizar conversaciones en
diferentes contextos y entornos (llamadas telefónicas, presentaciones, reuniones, entrevistas
laborales).
Estrategias para mantener la fluidez en la conversación y para clarificar dudas.
Marcadores lingüísticos de relaciones sociales, normas de cortesía y diferencias de registro.
La entonación como recurso de cohesión del texto oral.
Uso de recursos lingüísticos y palabras clave para expresar gustos y preferencias,
sugerencias, argumentaciones, instrucciones, dudas y otros.
Orientaciones pedagógicas.
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para el desempeño de actividades
relacionadas con el entorno de trabajo en el que el alumnado va a ejercer su profesión.
Las actividades centrarán la atención en el ámbito profesional, sin perjuicio de que el docente
plantee algunas actividades relacionadas con aspectos cotidianos o temas generales que permitan
trabajar aspectos puramente lingüísticos con el objetivo de alcanzar un nivel de partida adecuado.
Los contenidos del módulo contribuyen a alcanzar los objetivos generales del ciclo formativo y
las competencias del título.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza y de aprendizaje que permiten alcanzar los
objetivos del módulo, versarán sobre:
La elaboración de mensajes escritos y orales en lengua extranjera interpretando y transmitiendo
la información necesaria para realizar consultas técnicas.
- La interpretación de la información escrita en lengua extranjera en el ámbito propio del sector
productivo del título.
- La cumplimentación e interpretación de los documentos propios en lengua extranjera del sector
profesional solicitando facilitando una información de tipo general o detallada.
- La valoración de la importancia de la comunicación oral y escrita en lengua extranjera, en el
marco del contexto laboral.
BOCM-20210908-3
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Pág. 90
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4. Producción de mensajes orales en lengua extranjera:
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Uso de diferentes registros utilizados en la emisión de mensajes orales.
Uso de terminología específica del sector productivo.
Utilización de fórmulas habituales para iniciar, mantener y finalizar conversaciones en
diferentes contextos y entornos (llamadas telefónicas, presentaciones, reuniones, entrevistas
laborales).
Estrategias para mantener la fluidez en la conversación y para clarificar dudas.
Marcadores lingüísticos de relaciones sociales, normas de cortesía y diferencias de registro.
La entonación como recurso de cohesión del texto oral.
Uso de recursos lingüísticos y palabras clave para expresar gustos y preferencias,
sugerencias, argumentaciones, instrucciones, dudas y otros.
Orientaciones pedagógicas.
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para el desempeño de actividades
relacionadas con el entorno de trabajo en el que el alumnado va a ejercer su profesión.
Las actividades centrarán la atención en el ámbito profesional, sin perjuicio de que el docente
plantee algunas actividades relacionadas con aspectos cotidianos o temas generales que permitan
trabajar aspectos puramente lingüísticos con el objetivo de alcanzar un nivel de partida adecuado.
Los contenidos del módulo contribuyen a alcanzar los objetivos generales del ciclo formativo y
las competencias del título.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza y de aprendizaje que permiten alcanzar los
objetivos del módulo, versarán sobre:
La elaboración de mensajes escritos y orales en lengua extranjera interpretando y transmitiendo
la información necesaria para realizar consultas técnicas.
- La interpretación de la información escrita en lengua extranjera en el ámbito propio del sector
productivo del título.
- La cumplimentación e interpretación de los documentos propios en lengua extranjera del sector
profesional solicitando facilitando una información de tipo general o detallada.
- La valoración de la importancia de la comunicación oral y escrita en lengua extranjera, en el
marco del contexto laboral.
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