C) Otras Disposiciones - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES, CIENCIA Y PORTAVOCÍA (BOCM-20210907-14)
Plan anual inspección educativa – Resolución de 30 de agosto de 2021, de la Viceconsejería de Organización Educativa, por la que se aprueba el Plan Anual de Actuación de la Inspección Educativa para el curso 2021-2022
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BOCM
B.O.C.M. Núm. 213
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
MARTES 7 DE SEPTIEMBRE DE 2021
Pág. 75
de Área Territorial y de los demás órganos directivos de la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía.
Por otra parte, de forma similar al anterior Plan Anual de Actuación, en el que se efectuó una actuación relacionada con la crisis sanitaria, en este Plan se recoge una actuación
de atención preferente con la finalidad de comprobar que los centros elaboran los planes de
contingencia previstos en las Instrucciones conjuntas de las Viceconsejerías de Organización Educativa y de Política Educativa.
En consecuencia, la Subdirección General de Inspección Educativa propone para su
aprobación el Plan Anual de Actuación de la Inspección Educativa, que constituirá el marco de referencia para el curso escolar 2021-2022 y cuyas actuaciones habrán de desarrollarse bajo la coordinación de dicha Subdirección General.
En el Decreto 61/2019, de 9 de julio, se establece que los planes generales plurianuales y los planes anuales de actuación serán aprobados por el órgano administrativo que en
cada momento ostente la competencia en materia de Inspección Educativa.
Así, a propuesta de la Subdirección General de Inspección Educativa, he resuelto aprobar el Plan Anual de Actuación de la Inspección para el curso escolar 2021-2022 que se
acompaña como Anexo I a esta Resolución.
Madrid, a 30 de agosto de 2021.—La Viceconsejera de Organización Educativa, Nadia Álvarez Padilla.
ANEXO I
PLAN ANUAL DE ACTUACIÓN DE LA INSPECCIÓN EDUCATIVA
PARA EL CURSO 2021-2022
1. Legislación aplicable.
2. Objetivos del Plan Anual de Actuación.
3. Niveles de planificación del Plan Anual de Actuación.
3.1. Subdirección General de Inspección Educativa.
3.2. Los servicios territoriales de Inspección Educativa.
3.3. Planificación por los equipos de distrito.
4. Tipos de actuaciones de la Inspección Educativa:
4.1. Actuaciones habituales.
4.2. Actuaciones habituales de mayor relevancia.
4.3. Actuaciones de atención preferente.
4.4. Actuaciones del fomento de la educación para la convivencia y sensibilización,
prevención y erradicación del acoso escolar en los centros educativos.
4.5. Actuaciones extraordinarias.
4.6. Actuaciones incidentales.
5. Equipos de ámbito específicos
6. Plan de formación y actualización de inspectores de educación.
7. Seguimiento y evaluación del Plan Anual de Actuación y de los Planes Territoriales de Actuación.
8. Otros aspectos relativos a la organización y funcionamiento de los servicios territoriales.
1.1. Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
1.2. Decreto 61/2019, de 9 de julio, del Consejo de Gobierno, por el que se regula la
organización, estructura y funcionamiento de la Inspección Educativa en la Comunidad de
Madrid.
1.3. Orden 732/2021, de 24 de marzo, de la Consejería de Educación y Juventud, por
la que se desarrolla el Decreto 61/2019, de 9 de julio, del Consejo de Gobierno, por el que
se regula la organización, estructura y funcionamiento de la Inspección Educativa de la Comunidad de Madrid.
1.4. Decreto 288/2019, de 12 noviembre, del Consejo de Gobierno, por el que se establece la estructura orgánica de la entonces Consejería de Educación y Juventud, en relación con el Decreto 42/2021, de 19 de junio, de la Presidenta de la Comunidad de Madrid,
por el que se establece el número y denominación de las Consejerías de la Comunidad de
BOCM-20210907-14
1. Legislación aplicable
B.O.C.M. Núm. 213
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
MARTES 7 DE SEPTIEMBRE DE 2021
Pág. 75
de Área Territorial y de los demás órganos directivos de la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía.
Por otra parte, de forma similar al anterior Plan Anual de Actuación, en el que se efectuó una actuación relacionada con la crisis sanitaria, en este Plan se recoge una actuación
de atención preferente con la finalidad de comprobar que los centros elaboran los planes de
contingencia previstos en las Instrucciones conjuntas de las Viceconsejerías de Organización Educativa y de Política Educativa.
En consecuencia, la Subdirección General de Inspección Educativa propone para su
aprobación el Plan Anual de Actuación de la Inspección Educativa, que constituirá el marco de referencia para el curso escolar 2021-2022 y cuyas actuaciones habrán de desarrollarse bajo la coordinación de dicha Subdirección General.
En el Decreto 61/2019, de 9 de julio, se establece que los planes generales plurianuales y los planes anuales de actuación serán aprobados por el órgano administrativo que en
cada momento ostente la competencia en materia de Inspección Educativa.
Así, a propuesta de la Subdirección General de Inspección Educativa, he resuelto aprobar el Plan Anual de Actuación de la Inspección para el curso escolar 2021-2022 que se
acompaña como Anexo I a esta Resolución.
Madrid, a 30 de agosto de 2021.—La Viceconsejera de Organización Educativa, Nadia Álvarez Padilla.
ANEXO I
PLAN ANUAL DE ACTUACIÓN DE LA INSPECCIÓN EDUCATIVA
PARA EL CURSO 2021-2022
1. Legislación aplicable.
2. Objetivos del Plan Anual de Actuación.
3. Niveles de planificación del Plan Anual de Actuación.
3.1. Subdirección General de Inspección Educativa.
3.2. Los servicios territoriales de Inspección Educativa.
3.3. Planificación por los equipos de distrito.
4. Tipos de actuaciones de la Inspección Educativa:
4.1. Actuaciones habituales.
4.2. Actuaciones habituales de mayor relevancia.
4.3. Actuaciones de atención preferente.
4.4. Actuaciones del fomento de la educación para la convivencia y sensibilización,
prevención y erradicación del acoso escolar en los centros educativos.
4.5. Actuaciones extraordinarias.
4.6. Actuaciones incidentales.
5. Equipos de ámbito específicos
6. Plan de formación y actualización de inspectores de educación.
7. Seguimiento y evaluación del Plan Anual de Actuación y de los Planes Territoriales de Actuación.
8. Otros aspectos relativos a la organización y funcionamiento de los servicios territoriales.
1.1. Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
1.2. Decreto 61/2019, de 9 de julio, del Consejo de Gobierno, por el que se regula la
organización, estructura y funcionamiento de la Inspección Educativa en la Comunidad de
Madrid.
1.3. Orden 732/2021, de 24 de marzo, de la Consejería de Educación y Juventud, por
la que se desarrolla el Decreto 61/2019, de 9 de julio, del Consejo de Gobierno, por el que
se regula la organización, estructura y funcionamiento de la Inspección Educativa de la Comunidad de Madrid.
1.4. Decreto 288/2019, de 12 noviembre, del Consejo de Gobierno, por el que se establece la estructura orgánica de la entonces Consejería de Educación y Juventud, en relación con el Decreto 42/2021, de 19 de junio, de la Presidenta de la Comunidad de Madrid,
por el que se establece el número y denominación de las Consejerías de la Comunidad de
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1. Legislación aplicable
