Consejería De Educación, Ciencia Y Formación Profesional. Educación. Premios. (2025040034)
Decreto 15/2025, de 25 de marzo, por el que se establecen las bases reguladoras de los premios "Tomás García Verdejo" a las buenas prácticas educativas en la Comunidad Autónoma de Extremadura.
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NÚMERO 62
Lunes 31 de marzo de 2025
16431
tránsito entre las distintas etapas educativas.
2. Los trabajos presentados pueden haber comenzado dos cursos antes de la fecha de publicación de esta convocatoria o estar finalizados en dicha fecha. Aquellos trabajos que
utilicen como soporte las tecnologías de la información y comunicación deberán acompañar
las instrucciones para su instalación y manejo, así como los requerimientos mínimos necesarios para su ejecución.
3. Todos los recursos y materiales que se utilicen para la implementación de cualquiera de
los proyectos presentados, sean de creación propia o no, deberán respetar las licencias o
derechos de autor que pudieran tener.
Artículo 3. Modalidades de los premios y cuantía.
1. Los centros y los equipos de orientación educativa y psicopedagógica presentarán los proyectos de buenas prácticas educativas en las siguientes modalidades:
a)
Modalidad A. Cinco premios, de 2.500 euros cada uno de ellos, para proyectos de
centros docentes que impartan Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Especial, de los cuales cuatro serán para centros públicos y uno para centros privados
concertados.
b) Modalidad B. Cinco premios, de 2.500 euros cada uno de ellos, para proyectos de centros docentes que impartan Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación
Profesional, Educación de Personas Adultas y Enseñanzas de Régimen Especial, de los
cuales cuatro serán para centros públicos y uno para centros privados concertados.
c) Modalidad C. Dos premios, de 2.500 euros cada uno de ellos, para proyectos de Equipos
de Orientación Educativa y Psicopedagógica.
2. En el caso de que un proyecto incluya a participantes de diferentes etapas educativas,
podrán ser incluidos en la Modalidad A o Modalidad B en función del porcentaje de participación del alumnado en ese trabajo. De manera que si un proyecto presentado contara
con mayor número de alumnos de Educación Infantil o Educación Primaria se inscribirá en
la Modalidad A y si fuera de Secundaria, deberá ir a la Modalidad B.
3. La valoración de propuestas y adjudicación de los premios se efectuará de forma independiente para centros públicos, equipos de orientación educativa y psicopedagógica y para
centros privados concertados, sujetos a los mismos criterios de valoración establecidos en
el artículo 10.
4. El importe de cada premio deberá destinarse al fomento y desarrollo de actuaciones educativas, según establezca el Consejo Escolar del Centro.
Lunes 31 de marzo de 2025
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tránsito entre las distintas etapas educativas.
2. Los trabajos presentados pueden haber comenzado dos cursos antes de la fecha de publicación de esta convocatoria o estar finalizados en dicha fecha. Aquellos trabajos que
utilicen como soporte las tecnologías de la información y comunicación deberán acompañar
las instrucciones para su instalación y manejo, así como los requerimientos mínimos necesarios para su ejecución.
3. Todos los recursos y materiales que se utilicen para la implementación de cualquiera de
los proyectos presentados, sean de creación propia o no, deberán respetar las licencias o
derechos de autor que pudieran tener.
Artículo 3. Modalidades de los premios y cuantía.
1. Los centros y los equipos de orientación educativa y psicopedagógica presentarán los proyectos de buenas prácticas educativas en las siguientes modalidades:
a)
Modalidad A. Cinco premios, de 2.500 euros cada uno de ellos, para proyectos de
centros docentes que impartan Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Especial, de los cuales cuatro serán para centros públicos y uno para centros privados
concertados.
b) Modalidad B. Cinco premios, de 2.500 euros cada uno de ellos, para proyectos de centros docentes que impartan Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación
Profesional, Educación de Personas Adultas y Enseñanzas de Régimen Especial, de los
cuales cuatro serán para centros públicos y uno para centros privados concertados.
c) Modalidad C. Dos premios, de 2.500 euros cada uno de ellos, para proyectos de Equipos
de Orientación Educativa y Psicopedagógica.
2. En el caso de que un proyecto incluya a participantes de diferentes etapas educativas,
podrán ser incluidos en la Modalidad A o Modalidad B en función del porcentaje de participación del alumnado en ese trabajo. De manera que si un proyecto presentado contara
con mayor número de alumnos de Educación Infantil o Educación Primaria se inscribirá en
la Modalidad A y si fuera de Secundaria, deberá ir a la Modalidad B.
3. La valoración de propuestas y adjudicación de los premios se efectuará de forma independiente para centros públicos, equipos de orientación educativa y psicopedagógica y para
centros privados concertados, sujetos a los mismos criterios de valoración establecidos en
el artículo 10.
4. El importe de cada premio deberá destinarse al fomento y desarrollo de actuaciones educativas, según establezca el Consejo Escolar del Centro.
