Consejería De Educación, Ciencia Y Formación Profesional. Educación. Premios. (2025050042)
Orden de 13 de marzo de 2025 por la que se convoca el IV Concurso de Debate Escolar de Extremadura.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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NÚMERO 54
Miércoles 19 de marzo de 2025
13981
d) Interpelaciones. La formulación de las preguntas y las respuestas, valorando la rapidez
y calidad de ambas.
e) Actitud hacia el equipo contrario. El comportamiento educado y respetuoso hacia el
equipo oponente, teniendo en cuenta que es uno de los valores que este concurso busca
promover. No obstante, se podrán penalizar ciertas alteraciones o incidentes durante los
debates, conforme a lo establecido en el reglamento (anexo VII).
2. Los turnos de intervención que se llevarán a cabo durante el debate, así como el objetivo
específico que debe alcanzarse en cada uno de ellos, se encuentran detalladamente descritos en el punto 6 del Reglamento, el cual se incluye en el anexo VII. Así, el orden de
intervención será el siguiente:
a. Exposición inicial del equipo a favor. (3 minutos).
b. E
xposición inicial del equipo en contra. (3 minutos).
c. Primera réplica a favor. (3 minutos).
d. P
rimera réplica en contra. (3 minutos).
e. Interrogatorio cruzado a favor. (1 minuto).
f. I nterrogatorio cruzado en contra. (1 minuto).
g. S
egunda réplica a favor. (3 minutos).
h. Segunda réplica en contra. (3 minutos).
i. Conclusión a favor. (3 minutos).
j. Conclusión en contra. (3 minutos).
k. Línea de cierre a favor. (15 segundos).
l. Línea de cierre en contra. (15 segundos).
3. La puntuación máxima que puede alcanzar cada uno de los equipos será de 100 puntos.
Los criterios que deberán puntuar los jueces serán los siguientes:
1. C
alidad de la exposición inicial (hasta 5 puntos).
2. C
alidad de la primera réplica (hasta 5 puntos).
Miércoles 19 de marzo de 2025
13981
d) Interpelaciones. La formulación de las preguntas y las respuestas, valorando la rapidez
y calidad de ambas.
e) Actitud hacia el equipo contrario. El comportamiento educado y respetuoso hacia el
equipo oponente, teniendo en cuenta que es uno de los valores que este concurso busca
promover. No obstante, se podrán penalizar ciertas alteraciones o incidentes durante los
debates, conforme a lo establecido en el reglamento (anexo VII).
2. Los turnos de intervención que se llevarán a cabo durante el debate, así como el objetivo
específico que debe alcanzarse en cada uno de ellos, se encuentran detalladamente descritos en el punto 6 del Reglamento, el cual se incluye en el anexo VII. Así, el orden de
intervención será el siguiente:
a. Exposición inicial del equipo a favor. (3 minutos).
b. E
xposición inicial del equipo en contra. (3 minutos).
c. Primera réplica a favor. (3 minutos).
d. P
rimera réplica en contra. (3 minutos).
e. Interrogatorio cruzado a favor. (1 minuto).
f. I nterrogatorio cruzado en contra. (1 minuto).
g. S
egunda réplica a favor. (3 minutos).
h. Segunda réplica en contra. (3 minutos).
i. Conclusión a favor. (3 minutos).
j. Conclusión en contra. (3 minutos).
k. Línea de cierre a favor. (15 segundos).
l. Línea de cierre en contra. (15 segundos).
3. La puntuación máxima que puede alcanzar cada uno de los equipos será de 100 puntos.
Los criterios que deberán puntuar los jueces serán los siguientes:
1. C
alidad de la exposición inicial (hasta 5 puntos).
2. C
alidad de la primera réplica (hasta 5 puntos).
