Consejería De Educación, Ciencia Y Formación Profesional. Educación De Adultos. (2024061710)
Resolución de 15 de mayo de 2024, de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa, por la que se convoca la admisión y matriculación del alumnado en centros docentes que imparten Enseñanzas Iniciales, Enseñanza Secundaria, Bachillerato y Enseñanzas no formales, dirigidas a personas adultas durante el curso 2024/2025.
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NÚMERO 98
Miércoles 22 de mayo de 2024
25942
Trigésimo. Régimen académico.
1. Para garantizar un desarrollo de estas enseñanzas de acuerdo a lo establecido en el anexo
IV del Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, se atenderá a lo publicado por el Ministerio
de Empleo y Seguridad Social, en diciembre de 2015, para programas formativos de competencias clave, familia profesional de formación complementaria y área profesional de
competencias clave.
2. E
l curso para la obtención del certificado de superación de las competencias clave para el
acceso a los certificados de profesionalidad de cualificación profesional de nivel 2 tendrá
carácter cuatrimestral y la siguiente carga horaria lectiva semanal (15 semanas):
a) Competencia de Comunicación en Lengua Castellana: 8 periodos.
b) Competencia Matemática: 8 periodos.
c) Competencia de Comunicación en Lenguas Extranjeras (inglés): 12 periodos.
3. E
l curso para la obtención del certificado de superación de las competencias clave para el
acceso a los certificados de profesionalidad de nivel 3 tendrá carácter cuatrimestral y la
siguiente carga horaria lectiva semanal (17 semanas):
a) Comunicación en Lengua Castellana: 12 periodos.
b) Competencia Matemática: 12 periodos.
c) Comunicación en Leguas Extranjeras (inglés): 12 periodos.
Trigésimo primero. Oferta educativa.
1. L
a ratio por cada grupo formativo será de entre 10 y 30 plazas.
2. Sin perjuicio de lo anterior, previa solicitud de los centros educativos a través de las Dele
gaciones Provinciales e informe de la Inspección de Educación y Evaluación, la Dirección
General competente, podrá autorizar el funcionamiento de grupos con un número diferente
de alumnado, atendiendo a las características y necesidades concretas que se justifiquen
en cada caso, o en un calendario diferente al indicado en el anexo III.
Trigésimo segundo. Solicitud de admisión.
El alumnado que desee solicitar admisión en los cursos para la obtención del certificado de
superación de las competencias clave para el acceso a los certificados de profesionalidad
presentará una única solicitud dentro del plazo establecido en el calendario de actuaciones,
según el modelo del anexo XXII.a y en la forma indicada en el resuelvo quinto.
Miércoles 22 de mayo de 2024
25942
Trigésimo. Régimen académico.
1. Para garantizar un desarrollo de estas enseñanzas de acuerdo a lo establecido en el anexo
IV del Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, se atenderá a lo publicado por el Ministerio
de Empleo y Seguridad Social, en diciembre de 2015, para programas formativos de competencias clave, familia profesional de formación complementaria y área profesional de
competencias clave.
2. E
l curso para la obtención del certificado de superación de las competencias clave para el
acceso a los certificados de profesionalidad de cualificación profesional de nivel 2 tendrá
carácter cuatrimestral y la siguiente carga horaria lectiva semanal (15 semanas):
a) Competencia de Comunicación en Lengua Castellana: 8 periodos.
b) Competencia Matemática: 8 periodos.
c) Competencia de Comunicación en Lenguas Extranjeras (inglés): 12 periodos.
3. E
l curso para la obtención del certificado de superación de las competencias clave para el
acceso a los certificados de profesionalidad de nivel 3 tendrá carácter cuatrimestral y la
siguiente carga horaria lectiva semanal (17 semanas):
a) Comunicación en Lengua Castellana: 12 periodos.
b) Competencia Matemática: 12 periodos.
c) Comunicación en Leguas Extranjeras (inglés): 12 periodos.
Trigésimo primero. Oferta educativa.
1. L
a ratio por cada grupo formativo será de entre 10 y 30 plazas.
2. Sin perjuicio de lo anterior, previa solicitud de los centros educativos a través de las Dele
gaciones Provinciales e informe de la Inspección de Educación y Evaluación, la Dirección
General competente, podrá autorizar el funcionamiento de grupos con un número diferente
de alumnado, atendiendo a las características y necesidades concretas que se justifiquen
en cada caso, o en un calendario diferente al indicado en el anexo III.
Trigésimo segundo. Solicitud de admisión.
El alumnado que desee solicitar admisión en los cursos para la obtención del certificado de
superación de las competencias clave para el acceso a los certificados de profesionalidad
presentará una única solicitud dentro del plazo establecido en el calendario de actuaciones,
según el modelo del anexo XXII.a y en la forma indicada en el resuelvo quinto.
