Consejería De Educación, Ciencia Y Formación Profesional. Actividades Formativas Complementarias. Subvenciones. (2024061389)
Resolución de 17 de abril de 2024, de la Dirección General del Ente Público Extremeño de Servicios Educativos Complementarios, por la que se convocan las ayudas destinadas a la financiación del desarrollo de las actividades formativas complementarias en centros privados concertados de Educación Infantil, Primaria y específicos de Educación Especial de la Comunidad Autónoma de Extremadura, para el curso académico 2024/2025.
14 páginas totales
Página
NÚMERO 83
22731
Martes 30 de abril de 2024
Despertar el sentido de la responsabilidad social y
personal
Fomentar y favorecer el respeto por el medio
ambiente
Fomentar y favorecer el respeto y la tolerancia ante
la diversidad de culturas, creencias y razas
Desarrollar las capacidades humanas referentes al
equilibrio personal, las relaciones con los demás y la
inserción social
Otros (indicar cuáles)
Fomentar y favorecer la integración del alumnado en las
diversas iniciativas llevadas a cabo por el monitor especialista
Fomentar y favorecer una actitud empática hacia las
actuaciones ajenas
Contribuir al desarrollo cultural del entorno
Fomentar y favorecer las posibilidades de expresión plástica,
artística y dramática
E.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE CADA ACTIVIDAD
F.- COMPETENCIAS BÁSICAS QUE SE PRETENDEN FOMENTAR
Marcar las seleccionadas
Fomento lectura
Estudio dirigido/refuerzo
Teatro
Ajedrez
Inglés
Comunicación lingüística.
Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y
tecnología.
Competencia digital.
Portugués
Aprender a aprender.
TICs
Competencias sociales y cívicas
Psicomotricidad
Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor.
Iniciativa emprendedora
Conciencia y expresiones culturales.
Francés
Plástica-Manualidades
Educación física y deportiva
Música
G.- MECANISMOS DE COORDINACIÓN
1.- Datos personales del maestro coordinador:....................................................................
2.- Otros mecanismos de coordinación:................................................................................
H.- OBSERVACIONES
________________________________ a _________ de ___________________ de 2024
El Director / Titular del centro
Fdo.:
22731
Martes 30 de abril de 2024
Despertar el sentido de la responsabilidad social y
personal
Fomentar y favorecer el respeto por el medio
ambiente
Fomentar y favorecer el respeto y la tolerancia ante
la diversidad de culturas, creencias y razas
Desarrollar las capacidades humanas referentes al
equilibrio personal, las relaciones con los demás y la
inserción social
Otros (indicar cuáles)
Fomentar y favorecer la integración del alumnado en las
diversas iniciativas llevadas a cabo por el monitor especialista
Fomentar y favorecer una actitud empática hacia las
actuaciones ajenas
Contribuir al desarrollo cultural del entorno
Fomentar y favorecer las posibilidades de expresión plástica,
artística y dramática
E.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE CADA ACTIVIDAD
F.- COMPETENCIAS BÁSICAS QUE SE PRETENDEN FOMENTAR
Marcar las seleccionadas
Fomento lectura
Estudio dirigido/refuerzo
Teatro
Ajedrez
Inglés
Comunicación lingüística.
Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y
tecnología.
Competencia digital.
Portugués
Aprender a aprender.
TICs
Competencias sociales y cívicas
Psicomotricidad
Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor.
Iniciativa emprendedora
Conciencia y expresiones culturales.
Francés
Plástica-Manualidades
Educación física y deportiva
Música
G.- MECANISMOS DE COORDINACIÓN
1.- Datos personales del maestro coordinador:....................................................................
2.- Otros mecanismos de coordinación:................................................................................
H.- OBSERVACIONES
________________________________ a _________ de ___________________ de 2024
El Director / Titular del centro
Fdo.:
