Consejería De Educación, Ciencia Y Formación Profesional. Formación Del Profesorado. (2024050057)
Orden de 11 de abril de 2024 por la que se aprueba el Plan Regional de Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad Autónoma de Extremadura, correspondiente al curso escolar 2023-2024.
38 páginas totales
Página
NÚMERO 75
Jueves 18 de abril de 2024

20697

— Proyectos de Innovación Educativa:
La Resolución de 31 de agosto de 2023, de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa, convoca la selección de proyectos de innovación
educativa en los centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso 2023/2024, DOE
núm. 173, de 7 de septiembre.
Tiene como objetivo prioritario mejorar el éxito escolar del alumnado al que van dirigidos, partiendo siempre de la reflexión, el análisis y la investigación del profesorado y el
claustro. Esta investigación afectará a la propia práctica de la docencia en el aula y en
los mecanismos que permiten tomar las mejores decisiones colegiadas. Los proyectos
de innovación educativa deberán plantear estrategias o métodos de trabajo innovadores que afecten al desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje, y que puedan ser
puestos en práctica, contrastados y evaluados en el propio centro y en otros.
Además, a través de la convocatoria se persiguen las siguientes finalidades:


• Impulsar la innovación en cualquier ámbito que afecte a la búsqueda de la excelencia educativa, planteando actividades, estrategias y métodos de trabajo innovadores
que fomenten la adquisición de las competencias clave, potencien las metodologías
activas y generen ambientes educativos propicios para una educación cada vez más
inclusiva.

• Crear incentivos para la comunicación entre docentes, entre centros educativos, y
mejorar la coordinación entre los diferentes agentes que pueden participar en la acción educativa, generando así una auténtica cultura profesional de centro que contribuya al éxito escolar, entendido este más allá de las materias tradicionales.


• Compartir y promover la puesta en práctica de los proyectos de innovación en otros
centros, previa aplicación, contraste y evaluación en el propio centro.



• Fomentar el reconocimiento del profesorado, así como la difusión e impacto de actividades relacionadas con la investigación y la innovación, que generen modelos de
referencia e inspiración educativa, y que sean referentes en procesos de gestión del
cambio hacia un nuevo modelo de éxito escolar en el entorno de la Comunidad Autónoma de Extremadura.

— Jornadas:
Están dirigidas a intercambiar experiencias o difundir contenidos sobre un tema monográfico o sobre varios. Sus rasgos básicos son los siguientes: