Consejería De Educación, Ciencia Y Formación Profesional. Formación Del Profesorado. (2024050057)
Orden de 11 de abril de 2024 por la que se aprueba el Plan Regional de Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad Autónoma de Extremadura, correspondiente al curso escolar 2023-2024.
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NÚMERO 75
Jueves 18 de abril de 2024



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5. Serán línea prioritaria este curso 2023/2024 las actuaciones formativas relacionadas
con Extremadura, situando aportaciones a la “Semana Escolar de Extremadura”,
el desarrollo de actuaciones formativas orientadas a poner de relevancia la cultura
extremeña en todas sus dimensiones, en los centros educativos de la Comunidad
Autónoma.

6. Serán línea prioritaria en este curso 2023/2024 las actuaciones relacionadas con
inclusión educativa, la atención a la diversidad, convivencia, gestión y mediación de
conflictos en la comunidad educativa. En este sentido, se llevarán a cabo actuaciones
formativas que desarrollen el Programa PROA +, enmarcado dentro del Mecanismo
de Recuperación y Resiliencia establecido por el Ministerio de Educación y Formación
Profesional. Además, se incluirán acciones formativas relacionadas con el Plan de
Igualdad de Género en el ámbito educativo (2020-2024).


7. Será línea prioritaria en este curso 2023/2024 la actualización técnica y pedagógica
de la formación profesional y enseñanza de adultos para aumentar la empleabilidad
de nuestro alumnado, reducir el abandono y el absentismo escolar. En este sentido,
se llevarán a cabo actuaciones formativas que desarrollen la Digitalización de la Formación Profesional, enmarcado dentro del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia
establecido por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.



8. D
 urante el presente curso, constituirá también línea prioritaria la formación específica en la figura del coordinador de bienestar en general y del bienestar emocional en
particular. Igualmente, formación específica en abordar el tratamiento de conductas
autolíticas y desadaptativas, así como en fomentar la accesibilidad emocional/ afectiva del alumnado al currículum, favoreciendo la detección y eliminación de estas
barreras menos visibles. A estos efectos, se oferta el plan de formación denominado
Plan específico de formación “Creciendo en Bienestar Emocional: Entornos Educativos Seguros” tiene como finalidad establecer las líneas estratégicas la sensibilización
y detección de necesidades y la realización de acciones formativas en los centros
educativos con objeto de sensibilizar y formar al profesorado en los campos del
bienestar emocional y la salud mental desde la perspectiva de la prevención. Este
Plan está regulado por la Instrucción 14/2023 de la Dirección General de Formación
Profesional, innovación e Inclusión Educativa, por la que se realiza la distribución
de crédito entre los Centros de Profesorado y Recursos de la Comunidad Autónoma
de Extremadura para el Desarrollo del Plan Específico de Formación “Creciendo en
Bienestar Emocional: Entornos Educativos Seguros”, enmarcado en el Programa de
Cooperación Territorial de Bienestar Emocional en al Ámbito Educativo.

Los éxitos educativos alcanzados por el profesorado extremeño y sus buenas prácticas de
aula serán muy tenidos en cuenta para inspirar la formación en estas líneas prioritarias