Consejería De Educación, Ciencia Y Formación Profesional. Formación Del Profesorado. (2024050057)
Orden de 11 de abril de 2024 por la que se aprueba el Plan Regional de Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad Autónoma de Extremadura, correspondiente al curso escolar 2023-2024.
38 páginas totales
Página
NÚMERO 75
Jueves 18 de abril de 2024
20689
7. Actualización didáctica en Formación Profesional y enseñanzas de adultos o a distancia que posibiliten el aprendizaje a lo largo de la vida, con especial atención a facilitar
el acceso al empleo y a una vida activa plena.
8. Atención a la diversidad y acción tutorial orientadas a la mejora del éxito escolar de
todo el alumnado y a su orientación académica y profesional, como medidas preventivas del abandono escolar prematuro.
9. P
lanificación y desarrollo de buenas prácticas en educación en valores, convivencia,
tolerancia y solidaridad orientada a la formación de una ciudadanía democrática.
10. Investigación e innovación educativa para el desarrollo de nuevas metodologías
de enseñanza, llevadas a cabo en el propio centro educativo como marco y la aplicación al aula como referente, así como la sostenibilidad y la transferencia de las
mejoras.
11. Desarrollo e implementación de redes de innovación educativa, de apoyo social o de
programas educativos de cultura en hábitos saludables, sostenibilidad o emprendimiento que posibiliten una ciudadanía activa y transformadora.
12. P
lanificación del fomento de la lectura, formación en la dinamización de las bibliotecas escolares y gestión y uso inteligente de la información.
13. Formación en gestión de calidad, habilidades comunicativas y modelos de liderazgo
pedagógico por parte de los equipos directivos, la inspección educativa y otros colectivos específicos.
14.
Atención a un adecuado desarrollo de las enseñanzas especiales artísticas o
deportivas.
15. Desarrollo de actuaciones formativas que fomenten el contacto con las familias para
el desarrollo de programas de mejora.
16. Desarrollo e implementación de actuaciones y programas de cultura emprendedora
para impulsar las habilidades emprendedoras y fomentar desde la educación el emprendimiento en la sociedad extremeña.
17. F
ormación específica para el profesorado de FP, incluyendo los cursos de especialización y certificados de profesionalidad.
1.4. Líneas prioritarias básicas.
Establecidas en el Plan Marco las líneas directrices de la formación, se concretan y se actualizan las líneas prioritarias para incidir especialmente en ellas a la hora de llevar a cabo
las actuaciones formativas para el curso 2023/2024. Son las siguientes:
Jueves 18 de abril de 2024
20689
7. Actualización didáctica en Formación Profesional y enseñanzas de adultos o a distancia que posibiliten el aprendizaje a lo largo de la vida, con especial atención a facilitar
el acceso al empleo y a una vida activa plena.
8. Atención a la diversidad y acción tutorial orientadas a la mejora del éxito escolar de
todo el alumnado y a su orientación académica y profesional, como medidas preventivas del abandono escolar prematuro.
9. P
lanificación y desarrollo de buenas prácticas en educación en valores, convivencia,
tolerancia y solidaridad orientada a la formación de una ciudadanía democrática.
10. Investigación e innovación educativa para el desarrollo de nuevas metodologías
de enseñanza, llevadas a cabo en el propio centro educativo como marco y la aplicación al aula como referente, así como la sostenibilidad y la transferencia de las
mejoras.
11. Desarrollo e implementación de redes de innovación educativa, de apoyo social o de
programas educativos de cultura en hábitos saludables, sostenibilidad o emprendimiento que posibiliten una ciudadanía activa y transformadora.
12. P
lanificación del fomento de la lectura, formación en la dinamización de las bibliotecas escolares y gestión y uso inteligente de la información.
13. Formación en gestión de calidad, habilidades comunicativas y modelos de liderazgo
pedagógico por parte de los equipos directivos, la inspección educativa y otros colectivos específicos.
14.
Atención a un adecuado desarrollo de las enseñanzas especiales artísticas o
deportivas.
15. Desarrollo de actuaciones formativas que fomenten el contacto con las familias para
el desarrollo de programas de mejora.
16. Desarrollo e implementación de actuaciones y programas de cultura emprendedora
para impulsar las habilidades emprendedoras y fomentar desde la educación el emprendimiento en la sociedad extremeña.
17. F
ormación específica para el profesorado de FP, incluyendo los cursos de especialización y certificados de profesionalidad.
1.4. Líneas prioritarias básicas.
Establecidas en el Plan Marco las líneas directrices de la formación, se concretan y se actualizan las líneas prioritarias para incidir especialmente en ellas a la hora de llevar a cabo
las actuaciones formativas para el curso 2023/2024. Son las siguientes:
