Consejería De Educación Y Empleo. Procesos Selectivos. (2023061522)
Resolución de 24 de abril de 2023, de la Dirección General de Personal Docente, por la que se convocan procedimientos selectivos de acceso al Cuerpo de Catedráticos a que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, para el Cuerpo de Catedráticos de Enseñanza Secundaria y de Catedráticos de Escuelas Oficiales de Idiomas.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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Dirección General de Personal Docente
Edificio Tercer Milenio
Módulo 5, 3 Planta
Avda. Valhondo s/n
06800 Mérida
Tel: 924 007500
Fax: 924 008026
NÚMERO 81
Viernes 28 de abril de 2023
27497
4.5. Mantiene el orden en las clases y contribuye a que las actividades del centro se desarrollen
en un clima de respeto, tolerancia, participación y libertad.
4.6. Contribuye a conectar las experiencias de aprendizaje dentro y fuera del aula.
4.7. Presta atención al desarrollo de la competencia lectora de su alumnado.
4.8. Informa al alumnado al inicio de la clase del trabajo que se va a realizar durante la sesión.
4.9. Termina la clase resumiendo los aprendizajes trabajados.
CRITERIO 5 (20%)
SUBCRITERIOS
La evaluación del
proceso de aprendizaje
del alumnado.
5.1. Relaciona las competencias con los criterios de evaluación y con los contenidos.
5.2. Toma como referente último la consecución de los objetivos establecidos para la etapa y
el grado de adquisición de las competencias.
5.3.
Utiliza
instrumentos
de
evaluación
variados,
diversos,
accesibles y adaptados a las distintas situaciones de aprendizaje.
5.4. Los criterios de calificación son claros, precisos y objetivos.
5.5. Analiza los resultados de los aprendizajes del alumnado para plantear propuestas de
mejora.
CRITERIO 6 (10%)
SUBCRITERIOS
Evaluación del proceso
de enseñanza y
actualización
profesional del
docente.
6.1. Evalúa su propia práctica docente en función de los procesos de enseñanza y aprendizaje
y de los resultados académicos del alumnado.
6.2. Hace partícipe de la evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje al alumnado.
6.3. Participa en actividades de formación dirigidas a la actualización científico didácticas y a la
renovación pedagógica y didáctica.
6.4. Mantiene actualizada con el resto de integrantes del departamento la metodología
didáctica estableciendo estrategias metodológicas y didácticas de carácter competencial.
6.5. Realiza actividades, trabajos o proyectos de investigación e innovación educativa
relacionados con su propia práctica docente, participando en distintos grupos de trabajo,
elaborando materiales educativos y difundiendo, en su caso, sus conclusiones a la comunidad
educativa.
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4.5. Mantiene el orden en las clases y contribuye a que las actividades del centro se desarrollen
en un clima de respeto, tolerancia, participación y libertad.
4.6. Contribuye a conectar las experiencias de aprendizaje dentro y fuera del aula.
4.7. Presta atención al desarrollo de la competencia lectora de su alumnado.
4.8. Informa al alumnado al inicio de la clase del trabajo que se va a realizar durante la sesión.
4.9. Termina la clase resumiendo los aprendizajes trabajados.
CRITERIO 5 (20%)
SUBCRITERIOS
La evaluación del
proceso de aprendizaje
del alumnado.
5.1. Relaciona las competencias con los criterios de evaluación y con los contenidos.
5.2. Toma como referente último la consecución de los objetivos establecidos para la etapa y
el grado de adquisición de las competencias.
5.3.
Utiliza
instrumentos
de
evaluación
variados,
diversos,
accesibles y adaptados a las distintas situaciones de aprendizaje.
5.4. Los criterios de calificación son claros, precisos y objetivos.
5.5. Analiza los resultados de los aprendizajes del alumnado para plantear propuestas de
mejora.
CRITERIO 6 (10%)
SUBCRITERIOS
Evaluación del proceso
de enseñanza y
actualización
profesional del
docente.
6.1. Evalúa su propia práctica docente en función de los procesos de enseñanza y aprendizaje
y de los resultados académicos del alumnado.
6.2. Hace partícipe de la evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje al alumnado.
6.3. Participa en actividades de formación dirigidas a la actualización científico didácticas y a la
renovación pedagógica y didáctica.
6.4. Mantiene actualizada con el resto de integrantes del departamento la metodología
didáctica estableciendo estrategias metodológicas y didácticas de carácter competencial.
6.5. Realiza actividades, trabajos o proyectos de investigación e innovación educativa
relacionados con su propia práctica docente, participando en distintos grupos de trabajo,
elaborando materiales educativos y difundiendo, en su caso, sus conclusiones a la comunidad
educativa.
