Consejería De Educación Y Empleo. Formación Del Profesorado. (2022050228)
Orden de 12 de diciembre de 2022 por la que se aprueba el Plan Regional de Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad Autónoma de Extremadura, correspondiente al curso escolar 2022-2023.
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NÚMERO 242
Martes 20 de diciembre de 2022

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Para su certificación se exige la asistencia obligatoria al 85% de la fase presencial. Sólo
podrá contabilizarse un máximo del 20% de fase no presencial en actividades de 30
horas de duración como mínimo.
La evaluación la realiza una comisión integrada por las personas que realizan las funciones de dirección o coordinación y de la asesoría responsable de la institución e incluye
la valoración de la propuesta práctica y, en su caso, del material didáctico elaborado.
— Cursos de formación Online:
La propuesta online de la Consejería de Educación y Empleo para los docentes extremeños se compone de dos fases:


• Una primera, para que los propios docentes puedan elaborar materiales educativos
digitales. Para ello, en el mes de junio se publica una Instrucción, siendo la última la
n.º 6/2022, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, por la que
se convoca la selección de cursos de formación a distancia, en formato digital, para el
profesorado de los centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con
fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura. Con ello, se pretende
dar la oportunidad a estos profesionales de crear materiales de formación para su
posterior aplicación en las convocatorias de formación durante la segunda fase.



• Una segunda, que consta de dos convocatorias, octubre y marzo, para que los docentes puedan realizar formación on-line, por lo que se ofertan una gran cantidad de
cursos en los que se trabajan áreas muy diversas (Innovated, Metodologías Activas,
Salud, Competencias lingüísticas, STEAM, emprendimiento…), siendo gran parte de
estos cursos creados por los propios docentes extremeños, a través de la Instrucción
referida en la fase primera.

— Seminarios:
La Instrucción 12/2022, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa,
establece la convocatoria general de seminarios para el curso escolar 2022-2023.
Los seminarios tienen por objeto profundizar en el estudio de determinados temas
educativos, a partir de las aportaciones de los propios asistentes, que supongan debate
interno o intercambio de experiencias. Ocasionalmente se podrá contar con la intervención de especialistas externos al grupo.
El diseño corresponde a los integrantes del seminario, pudiendo colaborar el Centro de
Profesores y de Recursos del sector, a petición de los integrantes.