Consejería De Educación Y Empleo. Formación Profesional. Admisión De Alumnos. (2022062759)
Resolución de 16 de septiembre de 2022, de la Dirección General de Formación Profesional y Formación para el Empleo, por la que se convoca el procedimiento de admisión para la realización de módulos profesionales incluidos en títulos de formación profesional en la modalidad de oferta parcial en la Comunidad Autónoma de Extremadura, para el curso 2022/2023.
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NÚMERO 184
Viernes 23 de septiembre de 2022
46204
régimen presencial completo en centros sostenidos con fondos públicos del ámbito
de la Comunidad Autónoma de Extremadura.
b) Dentro de cada grupo de orden de preferencia establecido en el apartado anterior,
tendrán prioridad los solicitantes que cumplan con los requisitos de acceso académicos
para ciclos de grado medio y de grado superior conforme lo establecido en la Orden de
27 de mayo de 2019, por la que se regula el proceso de admisión y matriculación para
cursar Formación Profesional del sistema educativo en régimen presencial completo
en centros sostenidos con fondos públicos del ámbito de la Comunidad Autónoma de
Extremadura, y posteriormente los solicitantes que accedan sin requisitos académicos
pero que dispongan de experiencia laboral acreditable equivalente al menos a un año
de trabajo a jornada completa, relacionada con el sector al que pertenece la familia
profesional del ciclo formativo.
c) En los casos de empate de estudiantes que cumplan los requisitos académicos de acceso se establecerá un orden decreciente de la nota media del expediente académico
correspondiente a la enseñanza que da acceso a los ciclos formativos de grado medio o
superior o de la nota correspondiente a la prueba de acceso a dicho ciclo o equivalente.
En el cálculo de la nota media se aplicará lo dispuesto en el artículo 15 de la Orden de
27 de mayo de 2019.
d) De persistir el empate tras la aplicación del apartado c) se resolverán en atención a la
resolución de la Dirección General de Función Pública publicada en el Diario Oficial de Extremadura, por la que se da publicidad al resultado del sorteo público para determinar el
orden de actuación y prelación de los aspirantes en las pruebas selectivas que se convoquen durante el año 2022. De este modo, los solicitantes empatados se ordenarán a partir
de la letra extraída para el primer apellido, que para el presente año ha sido la letra “P”.
e) En los casos de empate de alumnos y alumnas que no acrediten los requisitos académicos de acceso, que hayan accedido por disponer de experiencia laboral previa acreditable equivalente al menos de 1 año a jornada completa, se establecerá un orden
decreciente de la experiencia laboral expresada en días. De persistir el empate se dará
prioridad a la persona solicitante de mayor edad.
f) En los casos de empate de alumnos y alumnas que no acrediten los requisitos académicos de acceso, que hayan accedido por superación de unidades de competencias
acreditadas a través de un procedimiento de reconocimiento, evaluación y acreditación,
o mediante un certificado de profesionalidad, se establecerá un orden decreciente del
número de unidades acreditadas. De persistir el empate se dará prioridad a la persona
solicitante de mayor edad.
Viernes 23 de septiembre de 2022
46204
régimen presencial completo en centros sostenidos con fondos públicos del ámbito
de la Comunidad Autónoma de Extremadura.
b) Dentro de cada grupo de orden de preferencia establecido en el apartado anterior,
tendrán prioridad los solicitantes que cumplan con los requisitos de acceso académicos
para ciclos de grado medio y de grado superior conforme lo establecido en la Orden de
27 de mayo de 2019, por la que se regula el proceso de admisión y matriculación para
cursar Formación Profesional del sistema educativo en régimen presencial completo
en centros sostenidos con fondos públicos del ámbito de la Comunidad Autónoma de
Extremadura, y posteriormente los solicitantes que accedan sin requisitos académicos
pero que dispongan de experiencia laboral acreditable equivalente al menos a un año
de trabajo a jornada completa, relacionada con el sector al que pertenece la familia
profesional del ciclo formativo.
c) En los casos de empate de estudiantes que cumplan los requisitos académicos de acceso se establecerá un orden decreciente de la nota media del expediente académico
correspondiente a la enseñanza que da acceso a los ciclos formativos de grado medio o
superior o de la nota correspondiente a la prueba de acceso a dicho ciclo o equivalente.
En el cálculo de la nota media se aplicará lo dispuesto en el artículo 15 de la Orden de
27 de mayo de 2019.
d) De persistir el empate tras la aplicación del apartado c) se resolverán en atención a la
resolución de la Dirección General de Función Pública publicada en el Diario Oficial de Extremadura, por la que se da publicidad al resultado del sorteo público para determinar el
orden de actuación y prelación de los aspirantes en las pruebas selectivas que se convoquen durante el año 2022. De este modo, los solicitantes empatados se ordenarán a partir
de la letra extraída para el primer apellido, que para el presente año ha sido la letra “P”.
e) En los casos de empate de alumnos y alumnas que no acrediten los requisitos académicos de acceso, que hayan accedido por disponer de experiencia laboral previa acreditable equivalente al menos de 1 año a jornada completa, se establecerá un orden
decreciente de la experiencia laboral expresada en días. De persistir el empate se dará
prioridad a la persona solicitante de mayor edad.
f) En los casos de empate de alumnos y alumnas que no acrediten los requisitos académicos de acceso, que hayan accedido por superación de unidades de competencias
acreditadas a través de un procedimiento de reconocimiento, evaluación y acreditación,
o mediante un certificado de profesionalidad, se establecerá un orden decreciente del
número de unidades acreditadas. De persistir el empate se dará prioridad a la persona
solicitante de mayor edad.
