Consejería De Educación Y Empleo. Educación. (2022040159)
Decreto 107/2022, de 28 de julio, por el que se establecen la ordenación y el currículo de la Educación Primaria para la Comunidad Autónoma de Extremadura.
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NÚMERO 151
Viernes 5 de agosto de 2022
38120
Artículo 17. Alumnado con necesidad específica de apoyo educativo.
Artículo 18. Alumnado con necesidades educativas especiales.
Artículo 19. Alumnado con dificultades específicas de aprendizaje.
Artículo 20. Alumnado con integración tardía en el sistema educativo español.
Artículo 21. Alumnado con altas capacidades intelectuales.
CAPÍTULO V. EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN.
Artículo 22. Principios generales de la evaluación.
Artículo 23. Promoción.
Artículo 24. Evaluación de diagnóstico.
Artículo 25. Documentos oficiales de evaluación.
Artículo 26. Derecho del alumnado a una evaluación objetiva y derecho a la participación
y la información de madres, padres o tutoras y tutores legales.
CAPÍTULO VI. AUTONOMÍA DE LOS CENTROS.
Artículo 27. Autonomía de los centros.
DISPOSICIONES.
Disposición adicional única. Enseñanzas de religión.
Disposición transitoria primera. Aplicabilidad del Decreto 103/2014, de 10 de junio, por
el que se establece el currículo de la Educación Primaria para la Comunidad Autónoma de
Extremadura.
Disposición transitoria segunda. Aplicabilidad del Decreto 14/2022, de 18 de febrero, por
el que se regulan la evaluación y la promoción en la Educación Primaria, así como la evaluación, la promoción y la titulación en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato
y la Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Extremadura.
Disposición derogatoria única. Derogación normativa.
Disposición final primera. Calendario de implantación.
Disposición final segunda. Desarrollo normativo.
Disposición final tercera. Entrada en vigor.
Viernes 5 de agosto de 2022
38120
Artículo 17. Alumnado con necesidad específica de apoyo educativo.
Artículo 18. Alumnado con necesidades educativas especiales.
Artículo 19. Alumnado con dificultades específicas de aprendizaje.
Artículo 20. Alumnado con integración tardía en el sistema educativo español.
Artículo 21. Alumnado con altas capacidades intelectuales.
CAPÍTULO V. EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN.
Artículo 22. Principios generales de la evaluación.
Artículo 23. Promoción.
Artículo 24. Evaluación de diagnóstico.
Artículo 25. Documentos oficiales de evaluación.
Artículo 26. Derecho del alumnado a una evaluación objetiva y derecho a la participación
y la información de madres, padres o tutoras y tutores legales.
CAPÍTULO VI. AUTONOMÍA DE LOS CENTROS.
Artículo 27. Autonomía de los centros.
DISPOSICIONES.
Disposición adicional única. Enseñanzas de religión.
Disposición transitoria primera. Aplicabilidad del Decreto 103/2014, de 10 de junio, por
el que se establece el currículo de la Educación Primaria para la Comunidad Autónoma de
Extremadura.
Disposición transitoria segunda. Aplicabilidad del Decreto 14/2022, de 18 de febrero, por
el que se regulan la evaluación y la promoción en la Educación Primaria, así como la evaluación, la promoción y la titulación en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato
y la Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Extremadura.
Disposición derogatoria única. Derogación normativa.
Disposición final primera. Calendario de implantación.
Disposición final segunda. Desarrollo normativo.
Disposición final tercera. Entrada en vigor.
