Consejería De Educación Y Empleo. Educación. (2022040159)
Decreto 107/2022, de 28 de julio, por el que se establecen la ordenación y el currículo de la Educación Primaria para la Comunidad Autónoma de Extremadura.
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NÚMERO 151
38119
Viernes 5 de agosto de 2022
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y EMPLEO
DECRETO 107/2022, de 28 de julio, por el que se establecen la ordenación
y el currículo de la Educación Primaria para la Comunidad Autónoma de
Extremadura. (2022040159)
ÍNDICE
CAPÍTULO I. PRINCIPIOS GENERALES.
Artículo 1. Objeto y ámbito de aplicación.
Artículo 2. Definiciones.
Artículo 3. Fines.
Artículo 4. Principios generales.
Artículo 5. Principios pedagógicos.
Artículo 6. Objetivos.
Artículo 7. Competencias clave y Perfil de salida del alumnado al término de la enseñanza
básica.
Artículo 8. Competencias específicas, saberes básicos y criterios de evaluación
Artículo 9. Currículo
Artículo 10. Niveles de concreción curricular.
Artículo 11. Contenidos transversales del currículo.
CAPÍTULO II. ORDENACIÓN DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA.
Artículo 12. Organización de la etapa.
Artículo 13. Horario.
Artículo 14. Aprendizaje de lenguas extranjeras.
CAPÍTULO III. TUTORÍA Y ORIENTACIÓN.
Artículo 15. Tutoría y orientación.
CAPÍTULO IV. RESPUESTA EDUCATIVA A LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES.
Artículo 16. Atención a las diferencias individuales.
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Viernes 5 de agosto de 2022
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y EMPLEO
DECRETO 107/2022, de 28 de julio, por el que se establecen la ordenación
y el currículo de la Educación Primaria para la Comunidad Autónoma de
Extremadura. (2022040159)
ÍNDICE
CAPÍTULO I. PRINCIPIOS GENERALES.
Artículo 1. Objeto y ámbito de aplicación.
Artículo 2. Definiciones.
Artículo 3. Fines.
Artículo 4. Principios generales.
Artículo 5. Principios pedagógicos.
Artículo 6. Objetivos.
Artículo 7. Competencias clave y Perfil de salida del alumnado al término de la enseñanza
básica.
Artículo 8. Competencias específicas, saberes básicos y criterios de evaluación
Artículo 9. Currículo
Artículo 10. Niveles de concreción curricular.
Artículo 11. Contenidos transversales del currículo.
CAPÍTULO II. ORDENACIÓN DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA.
Artículo 12. Organización de la etapa.
Artículo 13. Horario.
Artículo 14. Aprendizaje de lenguas extranjeras.
CAPÍTULO III. TUTORÍA Y ORIENTACIÓN.
Artículo 15. Tutoría y orientación.
CAPÍTULO IV. RESPUESTA EDUCATIVA A LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES.
Artículo 16. Atención a las diferencias individuales.
