Consejería De Educación Y Empleo. Formación Del Profesorado. (2021050206)
Orden de 3 de diciembre de 2021 por la que se aprueba el Plan Regional de Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad Autónoma de Extremadura correspondiente al curso 2021-2022.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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NÚMERO 240
Jueves, 16 de diciembre de 2021
59216
componentes del Claustro del centro y mediante petición expresa motivada. En el caso de
desarrollar temáticas de carácter curricular respecto de alguna materia o área, y mediante
petición expresa motivada, igualmente podrá modificarse el número máximo.
Asimismo, con la debida justificación presentada en el proyecto, los seminarios se podrán
desarrollar de manera virtual, teniendo las mismas características y obligaciones que el
resto de seminarios.
— Grupos de trabajo:
La Instrucción 9/2021, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, también establece la convocatoria general de grupos de trabajo para el curso escolar 20212022.
Tienen por objeto la elaboración de un proyecto, así como de materiales curriculares, para
su puesta en práctica en el aula y la innovación e investigación en el campo educativo.
Son objeto de convocatoria pública anual por parte de la Red de Formación y se valora su
idoneidad antes de ser autorizados.
El mismo grupo diseña la actividad e incluso puede pedir ayuda externa para acciones
puntuales. Tiene autonomía de actuación.
Lo coordina un integrante del grupo. Puede tener entre 4 y 12 participantes.
La evaluación se lleva a cabo en función de la memoria final, el grado de cumplimiento de
los objetivos expuestos en el proyecto y los materiales elaborados. Tras esta evaluación se
establece el número definitivo de horas que se certifican a los participantes.
— Proyectos de Formación en Centros:
La Resolución de 11 de agosto de 2021, de la Dirección General de Innovación e Inclusión
Educativa, convoca la selección de proyectos de formación en centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos, para el curso escolar 2021/2022,
DOE n.º 175, de 10 de septiembre.
La formación en centros se basa en las necesidades de formación surgidas de un equipo de
profesores que imparten docencia en un centro escolar cuyo objetivo primordial es el éxito
escolar del alumnado, impulsando la creación de auténticas comunidades de aprendizaje,
que puedan implicar a los distintos sectores de la Comunidad Educativa. Son objeto de
convocatoria pública por parte de la Red de Formación y se valora su idoneidad antes de
ser autorizados.
Jueves, 16 de diciembre de 2021
59216
componentes del Claustro del centro y mediante petición expresa motivada. En el caso de
desarrollar temáticas de carácter curricular respecto de alguna materia o área, y mediante
petición expresa motivada, igualmente podrá modificarse el número máximo.
Asimismo, con la debida justificación presentada en el proyecto, los seminarios se podrán
desarrollar de manera virtual, teniendo las mismas características y obligaciones que el
resto de seminarios.
— Grupos de trabajo:
La Instrucción 9/2021, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, también establece la convocatoria general de grupos de trabajo para el curso escolar 20212022.
Tienen por objeto la elaboración de un proyecto, así como de materiales curriculares, para
su puesta en práctica en el aula y la innovación e investigación en el campo educativo.
Son objeto de convocatoria pública anual por parte de la Red de Formación y se valora su
idoneidad antes de ser autorizados.
El mismo grupo diseña la actividad e incluso puede pedir ayuda externa para acciones
puntuales. Tiene autonomía de actuación.
Lo coordina un integrante del grupo. Puede tener entre 4 y 12 participantes.
La evaluación se lleva a cabo en función de la memoria final, el grado de cumplimiento de
los objetivos expuestos en el proyecto y los materiales elaborados. Tras esta evaluación se
establece el número definitivo de horas que se certifican a los participantes.
— Proyectos de Formación en Centros:
La Resolución de 11 de agosto de 2021, de la Dirección General de Innovación e Inclusión
Educativa, convoca la selección de proyectos de formación en centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos, para el curso escolar 2021/2022,
DOE n.º 175, de 10 de septiembre.
La formación en centros se basa en las necesidades de formación surgidas de un equipo de
profesores que imparten docencia en un centro escolar cuyo objetivo primordial es el éxito
escolar del alumnado, impulsando la creación de auténticas comunidades de aprendizaje,
que puedan implicar a los distintos sectores de la Comunidad Educativa. Son objeto de
convocatoria pública por parte de la Red de Formación y se valora su idoneidad antes de
ser autorizados.
