Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. I. Disposiciones generales. Competencias profesionales. (BOE-A-2025-2575)
Real Decreto 86/2025, de 11 de febrero, de evaluación y acreditación de las competencias básicas adquiridas por experiencia laboral, por vías no formales de formación y aprendizajes informales.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Miércoles 12 de febrero de 2025
Sec. I. Pág. 18857
3. Los niveles competenciales para cada uno de los dominios de las distintas
competencias básicas del Marco de Referencia son los siguientes:
a) El nivel 1, referenciado según las características de las cualificaciones del nivel 1
establecidas en el artículo 6 del Real Decreto 272/2022, de 12 de abril, comprende
aprendizajes relativos a las siguientes habilidades:
1.ª Habilidades de descodificación, lectura, escritura y ortografía, así como
elementos básicos de la comunicación oral y escrita en situaciones familiares de la vida
cotidiana, ya sean personales o profesionales.
2.ª Habilidades aritméticas y numéricas mínimas necesarias para la realización de
tareas sencillas en contextos personales, familiares o profesionales.
3.ª Habilidades que permiten el reconocimiento y uso básico de servicios
electrónicos públicos y privados para usos personales.
b) El nivel 2, referenciado según las características de las cualificaciones del nivel 2
establecidas en el artículo 7 del Real Decreto 272/2022, de 12 de abril, comprende
aprendizajes relativos a las siguientes habilidades:
1.ª Habilidades de lectura, escritura y expresión y comprensión oral que se usan de
forma coherente y fluida, que permiten participar activamente en comunicaciones sobre
temas de interés personal o profesional.
2.ª Habilidades de uso de las matemáticas para dar respuesta a requerimientos y
obtener información matemática para usos personales o profesionales.
3.ª Habilidades en el uso de herramientas digitales para obtener información
significativa para la persona usuaria y para el acceso a los servicios electrónicos públicos
y privados de uso personal o profesional.
c) El nivel 3, referenciado según las características de las cualificaciones del nivel 3
establecidas en el artículo 8 del Real Decreto 272/2022, de 12 de abril, comprende
aprendizajes relativos a las siguientes habilidades:
1.ª Habilidades comunicativas que permiten abordar, interpretar y criticar diversos
textos que pueden encontrarse en el lugar de trabajo o la sociedad. Incluye también
habilidades necesarias para una comunicación oral eficiente en situaciones de la vida
cotidiana o profesional.
2.ª Habilidades en el uso de las matemáticas que permiten responder de forma
autónoma a la información matemática compleja, mediante la utilización de símbolos,
gráficos y cifras.
3.ª Habilidades que permiten aprovechar de forma efectiva las tecnologías de la
información y hacerlo de forma independiente, segura y activa, para uso personal y para
la vida social.
d) El nivel 4, referenciado según las características de las cualificaciones del nivel 4
establecidas en el artículo 9 del Real Decreto 272/2022, de 12 de abril, comprende
aprendizajes relativos a las siguientes habilidades:
1.ª Habilidades que permiten interactuar de forma oral, escrita o multimodal de
manera coherente y adecuada en diferentes ámbitos y contextos y con diferentes
propósitos comunicativos. Implica hacer uso del conjunto de conocimientos, destrezas y
actitudes que permiten comprender, interpretar y valorar críticamente diferentes tipos de
mensajes.
2.ª Habilidades en el uso de las matemáticas que permiten un conjunto de
actividades de la vida real o profesional y resolver problemas específicos definidos en
contextos generales o relacionados con un ámbito profesional.
3.ª Habilidades que permiten utilizar de forma autónoma y crítica las tecnologías de
la información y hacerlo de forma independiente, segura y activa, para uso personal,
profesional y para la vida social.
cve: BOE-A-2025-2575
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 37
Miércoles 12 de febrero de 2025
Sec. I. Pág. 18857
3. Los niveles competenciales para cada uno de los dominios de las distintas
competencias básicas del Marco de Referencia son los siguientes:
a) El nivel 1, referenciado según las características de las cualificaciones del nivel 1
establecidas en el artículo 6 del Real Decreto 272/2022, de 12 de abril, comprende
aprendizajes relativos a las siguientes habilidades:
1.ª Habilidades de descodificación, lectura, escritura y ortografía, así como
elementos básicos de la comunicación oral y escrita en situaciones familiares de la vida
cotidiana, ya sean personales o profesionales.
2.ª Habilidades aritméticas y numéricas mínimas necesarias para la realización de
tareas sencillas en contextos personales, familiares o profesionales.
3.ª Habilidades que permiten el reconocimiento y uso básico de servicios
electrónicos públicos y privados para usos personales.
b) El nivel 2, referenciado según las características de las cualificaciones del nivel 2
establecidas en el artículo 7 del Real Decreto 272/2022, de 12 de abril, comprende
aprendizajes relativos a las siguientes habilidades:
1.ª Habilidades de lectura, escritura y expresión y comprensión oral que se usan de
forma coherente y fluida, que permiten participar activamente en comunicaciones sobre
temas de interés personal o profesional.
2.ª Habilidades de uso de las matemáticas para dar respuesta a requerimientos y
obtener información matemática para usos personales o profesionales.
3.ª Habilidades en el uso de herramientas digitales para obtener información
significativa para la persona usuaria y para el acceso a los servicios electrónicos públicos
y privados de uso personal o profesional.
c) El nivel 3, referenciado según las características de las cualificaciones del nivel 3
establecidas en el artículo 8 del Real Decreto 272/2022, de 12 de abril, comprende
aprendizajes relativos a las siguientes habilidades:
1.ª Habilidades comunicativas que permiten abordar, interpretar y criticar diversos
textos que pueden encontrarse en el lugar de trabajo o la sociedad. Incluye también
habilidades necesarias para una comunicación oral eficiente en situaciones de la vida
cotidiana o profesional.
2.ª Habilidades en el uso de las matemáticas que permiten responder de forma
autónoma a la información matemática compleja, mediante la utilización de símbolos,
gráficos y cifras.
3.ª Habilidades que permiten aprovechar de forma efectiva las tecnologías de la
información y hacerlo de forma independiente, segura y activa, para uso personal y para
la vida social.
d) El nivel 4, referenciado según las características de las cualificaciones del nivel 4
establecidas en el artículo 9 del Real Decreto 272/2022, de 12 de abril, comprende
aprendizajes relativos a las siguientes habilidades:
1.ª Habilidades que permiten interactuar de forma oral, escrita o multimodal de
manera coherente y adecuada en diferentes ámbitos y contextos y con diferentes
propósitos comunicativos. Implica hacer uso del conjunto de conocimientos, destrezas y
actitudes que permiten comprender, interpretar y valorar críticamente diferentes tipos de
mensajes.
2.ª Habilidades en el uso de las matemáticas que permiten un conjunto de
actividades de la vida real o profesional y resolver problemas específicos definidos en
contextos generales o relacionados con un ámbito profesional.
3.ª Habilidades que permiten utilizar de forma autónoma y crítica las tecnologías de
la información y hacerlo de forma independiente, segura y activa, para uso personal,
profesional y para la vida social.
cve: BOE-A-2025-2575
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Núm. 37
