Universidades. II. Autoridades y personal. - B. Oposiciones y concursos. Personal técnico, de gestión y de administración y servicios. (BOE-A-2025-531)
Resolución de 7 de enero de 2025, de la Universidad Pablo de Olavide, por la que se convocan pruebas selectivas para ingreso, por el sistema general de acceso libre, en la Escala de Gestión y en la Escala de Ayudantes de Archivos, Bibliotecas y Museos.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Lunes 13 de enero de 2025

Sec. II.B. Pág. 5164

las Administraciones Públicas (arts. 5-24). Capítulo V: Funcionamiento electrónico del
sector público (arts. 38- 46 bis). Título III, Capítulo I: Principios generales de las
relaciones interadministrativas (art. 140). Capítulo II: Deber de colaboración
(arts. 141-142). Capítulo IV: Relaciones electrónicas entre Administraciones
(arts. 155-158).
6. Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las
Administraciones Públicas.
7. Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y
garantía de los derechos digitales.
8. Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en
Andalucía. Título Preliminar (arts. 1-4). Título I, Capítulo I: integración de la perspectiva
de género en las políticas públicas (arts. 5-10). Título II, Capítulo I: Igualdad en la
educación: Sección II enseñanza universitaria (arts. 20-21 bis).
9. Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales.
Capítulo I: Objeto, ámbito de aplicación y definiciones (arts. 1-4). Capítulo III: Derechos y
obligaciones (arts. 14-29). Capítulo V: Consulta y participación de los trabajadores
(arts. 33-40).
10. Ley 1/2014, de 24 de junio, de Transparencia Pública de Andalucía. Título I:
Disposiciones generales (arts. 1-8). Título II: La publicidad activa (arts. 9-23). Título III: El
derecho de acceso a la información pública (arts. 24-34). Título V, Capítulo II: Consejo de
Transparencia y Protección de Datos de Andalucía (arts. 43-49).
II. Temario específico
11. Psicología, atención y concentración. Desarrollo y alteraciones. Organización
del sistema de estudio. Propuesta de un método de estudio para el estudiante
universitario. Trastornos de la atención.
12. Teorías de la motivación, atribución causal. Teorías del logro. Sesgos
cognitivos.
13. Psicología de la emoción. Delimitación conceptual. Emoción, cognición y
conducta. La inteligencia emocional, significado y aplicaciones prácticas. Técnicas de
autocontrol emocional.
14. Situaciones de estrés. Las consecuencias del estrés. La vulnerabilidad
individual: personalidad, expectativas de control, etc. Técnicas para la evaluación del
estrés. Estrategias de afrontamiento e intervención sobre el estrés. Acciones preventivas
sobre el estrés: acciones sobre el individuo y acciones sobre la organización.
15. Teoría de la ansiedad. La ansiedad ante el examen. Análisis de la situación
personal. El entorno, el método de trabajo. Control de la situación.
16. Pubertad y Adolescencia. Cambios físicos, desarrollo cognitivo y aprendizaje.
Personalidad adolescente. Patrones de conducta individual y social. Desarrollo social. El
grupo. Socialización grupal. Roles. Relaciones intergrupales y conflicto. Solución de
problemas. Habilidades para la solución de conflictos. Evaluación de los déficits en
habilidades sociales. Esquema general de los tratamientos.
17. Técnicas de intervención en psicología. Orientaciones cognitivas y
conductuales. Autogestión de la conducta. Terapias cognitivas: objetivos y estrategias.
Reestructuración cognitiva. Procesos de modelamiento. Persuasión.
18. La entrevista psicológica. El entrevistador, el entrevistado, la situación.
Aspectos a tener en cuenta en el contexto universitario. Observación, medición e
interpretación en la evaluación psicológica. Fiabilidad y validez. El diagnóstico
psicológico.
19. La encuesta: posibilidades y limitaciones como técnica de recogida de datos.
Campos de aplicación. Construcción del cuestionario. Fiabilidad y validez del
cuestionario. La actitud: definición y el cambio de actitudes. Las escalas de medición de
la actitud. Relación actitud-conducta. Aplicación del análisis de actitudes y estudios de
opinión en el ámbito social.

cve: BOE-A-2025-531
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Núm. 11