Ministerio de La Presidencia, Justicia y Relaciones Con Las Cortes. III. Otras disposiciones. Convenios. (BOE-A-2024-26895)
Resolución de 13 de diciembre de 2024, de la Subsecretaría, por la que se publica el Convenio entre el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y el Instituto Cervantes, para la coordinación de acciones en el exterior.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 308
Lunes 23 de diciembre de 2024
Sec. III. Pág. 178955
Por su parte, el MEFPD contribuirá a:
– Posibilitar el reconocimiento de los cursos del IC como créditos de formación en
convocatorias del Ministerio. Este reconocimiento se podrá establecer, previo estudio por
la Comisión de Planificación y Seguimiento, mediante la firma previa de un convenio
específico con el MEFPD.
– Ayudar al reconocimiento del Diploma de Acreditación Docente del Instituto
Cervantes (DADIC), en aplicación de lo previsto en el artículo 12 del Real
Decreto 1137/2002, de 31 de octubre (BOE de 8 de noviembre), especialmente en los
procesos de selección de profesorado para los programas del MEFPD.
El IC contribuirá a:
– Colaborar en la programación y realización de los cursos –en cooperación con
universidades españolas– que gestiona el MEFPD en países con demanda de español.
– Planificar cursos de programación y preparación de las pruebas del DELE,
dirigidos al profesorado de la red de centros y programas de la Acción Educativa
Exterior.
2.4
Promoción y difusión del español.
Las dos partes contribuirán a:
– Colaborar en programas de apoyo al hispanismo y a los trabajos desarrollados por
hispanistas en el mundo.
– Poner en común informes, datos y documentos en relación con la presencia del
español en los distintos países.
Por su parte, el MEFPD contribuirá a:
– Promocionar el acceso a las enseñanzas y actividades culturales del IC a los
españoles y sus descendientes residentes en el exterior, asociados a los programas de
la Acción Educativa Exterior, siempre que las disponibilidades operativas y
presupuestarias del mismo lo permitan por medio de descuentos o inscripciones
gratuitas y no afecte al normal funcionamiento de sus centros, proporcionándoles el
apoyo de sus instalaciones, puntos de información y otros medios de los que se
dispongan.
– Difundir, siempre que sea posible, el sistema de acreditación de centros del IC.
Por su parte, el IC contribuirá a:
– Colaborar y apoyar las actividades organizadas por el MEFPD en los diferentes
programas de la Acción Educativa Exterior.
2.5
Coordinación de actividades.
– Intercambiar información, dentro del primer trimestre del curso escolar, o a ser
posible antes, sobre las actividades programadas por cada una de las partes, con objeto
de poder realizar la promoción y publicidad de estas en redes sociales y páginas web.
– Colaborar en las actividades programadas por ambas instituciones (conferencias y
seminarios, congresos, exposiciones, concursos, ferias, becas, etc.) para la promoción
de la lengua y la cultura españolas, unificando objetivos y potenciando la unión de
ambas instituciones.
– Coordinar visitas de personalidades y expertos españoles o de otros países,
invitados por cualquiera de las instituciones, para su posible puesta a disposición mutua.
– Fomentar la participación de alumnado, familias y profesorado de los centros y
programas en el exterior del MEFPD en actos programados por el IC.
cve: BOE-A-2024-26895
Verificable en https://www.boe.es
Las dos partes contribuirán a:
Núm. 308
Lunes 23 de diciembre de 2024
Sec. III. Pág. 178955
Por su parte, el MEFPD contribuirá a:
– Posibilitar el reconocimiento de los cursos del IC como créditos de formación en
convocatorias del Ministerio. Este reconocimiento se podrá establecer, previo estudio por
la Comisión de Planificación y Seguimiento, mediante la firma previa de un convenio
específico con el MEFPD.
– Ayudar al reconocimiento del Diploma de Acreditación Docente del Instituto
Cervantes (DADIC), en aplicación de lo previsto en el artículo 12 del Real
Decreto 1137/2002, de 31 de octubre (BOE de 8 de noviembre), especialmente en los
procesos de selección de profesorado para los programas del MEFPD.
El IC contribuirá a:
– Colaborar en la programación y realización de los cursos –en cooperación con
universidades españolas– que gestiona el MEFPD en países con demanda de español.
– Planificar cursos de programación y preparación de las pruebas del DELE,
dirigidos al profesorado de la red de centros y programas de la Acción Educativa
Exterior.
2.4
Promoción y difusión del español.
Las dos partes contribuirán a:
– Colaborar en programas de apoyo al hispanismo y a los trabajos desarrollados por
hispanistas en el mundo.
– Poner en común informes, datos y documentos en relación con la presencia del
español en los distintos países.
Por su parte, el MEFPD contribuirá a:
– Promocionar el acceso a las enseñanzas y actividades culturales del IC a los
españoles y sus descendientes residentes en el exterior, asociados a los programas de
la Acción Educativa Exterior, siempre que las disponibilidades operativas y
presupuestarias del mismo lo permitan por medio de descuentos o inscripciones
gratuitas y no afecte al normal funcionamiento de sus centros, proporcionándoles el
apoyo de sus instalaciones, puntos de información y otros medios de los que se
dispongan.
– Difundir, siempre que sea posible, el sistema de acreditación de centros del IC.
Por su parte, el IC contribuirá a:
– Colaborar y apoyar las actividades organizadas por el MEFPD en los diferentes
programas de la Acción Educativa Exterior.
2.5
Coordinación de actividades.
– Intercambiar información, dentro del primer trimestre del curso escolar, o a ser
posible antes, sobre las actividades programadas por cada una de las partes, con objeto
de poder realizar la promoción y publicidad de estas en redes sociales y páginas web.
– Colaborar en las actividades programadas por ambas instituciones (conferencias y
seminarios, congresos, exposiciones, concursos, ferias, becas, etc.) para la promoción
de la lengua y la cultura españolas, unificando objetivos y potenciando la unión de
ambas instituciones.
– Coordinar visitas de personalidades y expertos españoles o de otros países,
invitados por cualquiera de las instituciones, para su posible puesta a disposición mutua.
– Fomentar la participación de alumnado, familias y profesorado de los centros y
programas en el exterior del MEFPD en actos programados por el IC.
cve: BOE-A-2024-26895
Verificable en https://www.boe.es
Las dos partes contribuirán a:
