BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 305

Jueves 19 de diciembre de 2024

Sec. III. Pág. 174948

Las bibliotecas universitarias y científicas y las unidades de apoyo a la investigación
pueden, en la medida que sus recursos lo permitan, facilitar asesoramiento a las
personas solicitantes en relación con las dimensiones, métricas y fuentes pertinentes y
confiables en cada caso.
I.

Taxonomía de métricas recomendadas

Las métricas aceptadas se clasifican según su nivel de aplicación (dimensión): (1)
evidencias a nivel de aportación, (2) evidencias a nivel de medio de difusión y (3)
evidencias relacionadas con la puesta a disposición de contribución científica en acceso
abierto y la práctica de ciencia abierta.
A)

Dimensiones a nivel de aportación:

1. Métricas de citación: Estas métricas recurren al número de citas que una
publicación ha recibido en trabajos científicos de diversa naturaleza, recopilables a
través de bases de datos bibliográficas que tengan la mayor cobertura posible y sean,
preferentemente, de carácter no comercial. Con el propósito de contextualizar los datos,
mitigar sesgos y proporcionar una representación más precisa del impacto efectivo, es
recomendable emplear indicadores como la citación normalizada por categoría y un
recuento de citaciones que excluya las autocitas.
2. Métricas de uso y lectura: Estas métricas se centran en el volumen de
descargas, visualizaciones o visitas que ha registrado una aportación en infraestructuras
digitales académicas, repositorios científicos o plataformas editoriales. No será suficiente
con aludir al conteo básico, siendo necesario que los datos sean debidamente
justificados y contextualizados, por ejemplo, especificando los países, ciudades e
instituciones que han accedido a las aportaciones y su relevancia.
3. Métricas de influencia, utilización o adopción social: Estas métricas se orientan a
menciones y referencias provenientes de fuentes externas al ámbito académico y a los
medios de publicación tradicionales, ofreciendo una perspectiva sobre la influencia,
aplicabilidad o adopción de un resultado de investigación en contextos culturales,
educativos, políticos o socioeconómicos. Para su valoración pueden ser pertinentes las
menciones o referencias en documentos no académicos, como los informes de políticas
públicas y, si fuera el caso, beneficios de su utilización o adopción. Información
proveniente de fuentes directas no académicas, medios de comunicación o plataformas
sociales en línea, preferentemente especializadas, incluyendo las menciones o
interacciones que las aportaciones científicas reciben, pueden aportar información
complementaria sobre las audiencias específicas, tanto sociales como profesionales, que
han mostrado interés o han reconocido la contribución del conocimiento científico en
diferentes ámbitos de aplicación.
Dimensiones a nivel de medio de difusión:

1. Métricas sobre el impacto científico del medio. Son indicadores bibliométricos
cuantitativos que evalúan el impacto de una revista o editorial dentro de la comunidad
científica. Estas métricas abarcan una variedad de indicadores que buscan determinar la
relevancia y la influencia del medio en su ámbito disciplinario, así como comparar su
rendimiento con el de otras publicaciones similares.
2. Métricas sobre calidad en la gestión del medio. Se refieren a indicadores que
ofrecen información sobre la calidad en la gestión y en los procesos editoriales de un
medio. Estas métricas pueden incluir aspectos como tasas de aceptación, tipo de
revisión por pares (abierta o no) e internacionalización, y se verifican mediante
certificaciones acreditativas que aseguran el cumplimiento de buenas prácticas
editoriales estandarizadas.

cve: BOE-A-2024-26587
Verificable en https://www.boe.es

B)