Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. I. Disposiciones generales. Formación profesional. (BOE-A-2024-25866)
Orden EFD/1394/2024, de 2 de diciembre, por la que se actualizan determinadas cualificaciones profesionales de las familias profesionales Actividades Físicas y Deportivas; Artes Gráficas; Artes y Artesanías; Informática y Comunicaciones; Servicios Socioculturales y a la Comunidad; Textil, Confección y Piel; y Vidrio y Cerámica, recogidas en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.
726 páginas totales
Página
Zahoribo únicamente muestra información pública que han sido publicada previamente por organismos oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 299
Jueves 12 de diciembre de 2024
CE2.2
CE2.3
CE2.4
CE2.5
Sec. I. Pág. 168804
secuestrantes, antirredepositantes, entre otros) y función que tienen en el
lavado.
Citar detergentes auxiliares de lavandería (humectantes, agentes de
blanqueo, neutralizantes, entre otros), indicando su composición y
explicando en qué momento del lavado acuoso se utilizan para conseguir
la limpieza de la prenda.
Interpretar símbolos sobre conservación y manipulación de productos
químicos, resaltando la importancia de mantener la etiqueta para
posteriores consultas (dosificación, pictogramas de peligrosidad, entre
otros).
Enumerar riesgos laborales que pueden surgir en la manipulación de
productos químicos, especificando los Equipos de Protección Individual
(EPI) a utilizar.
En un supuesto práctico de selección de productos químicos para lavado
acuoso, utilizando los Equipos de Protección Individual (EPI) específico:
– Seleccionar productos químicos para lavado acuoso, analizando la
información contenida en su etiqueta referente a su composición y
prestando atención a la clase de prenda a lavar.
– Calcular dosis de productos a introducir en la máquina, teniendo en
cuenta las instrucciones del fabricante.
– Manejar productos químicos, utilizando los Equipos de Protección
Individual (EPI) específicos.
– Verificar proceso de lavado, comprobando resultados obtenidos para la
limpieza de la prenda.
C3: Aplicar técnicas de reconocimiento de tipos de suciedad y manchas,
determinando la forma de eliminación.
CE3.1 Citar tipos de manchas (pigmentaria, grasa, orgánica coagulable, entre
otras), especificando sus características (color, tacto, aspecto de los
bordes, entre otras).
CE3.2 Explicar técnica de eliminación de suciedad y manchas, teniendo en
cuenta sus características (saponificación, emulsión, oxidación, entre
otros).
CE3.3 Enumerar productos utilizados para el desmanchado, indicando los
Equipos de Protección Individual (EPI) necesarios para su manejo.
CE3.4 En un supuesto práctico de identificación de manchas o suciedades,
teniendo en cuenta su naturaleza:
– Localizar manchas o suciedades, desdoblando y revisando el artículo.
– Identificar tipo de mancha o suciedad, analizando el aspecto de los
bordes, tacto, color, emplazamiento y olor, entre otros.
– Determinar modo de eliminación de manchas o suciedades, teniendo
en cuenta su naturaleza.
CE4.1 Enumerar máquinas usadas para el lavado acuoso, describiendo su
funcionamiento y su utilización según sus clases y cantidades de
prendas a limpiar.
CE4.2 Citar programas de lavado acuoso, detallando sus características y
explicando el concepto del «Círculo de SINNER» (temperatura, producto
químico, tiempo y energía mecánica).
cve: BOE-A-2024-25866
Verificable en https://www.boe.es
C4: Aplicar proceso de lavado acuoso, utilizando máquinas específicas para llevarlo
a cabo con éxito.
Núm. 299
Jueves 12 de diciembre de 2024
CE2.2
CE2.3
CE2.4
CE2.5
Sec. I. Pág. 168804
secuestrantes, antirredepositantes, entre otros) y función que tienen en el
lavado.
Citar detergentes auxiliares de lavandería (humectantes, agentes de
blanqueo, neutralizantes, entre otros), indicando su composición y
explicando en qué momento del lavado acuoso se utilizan para conseguir
la limpieza de la prenda.
Interpretar símbolos sobre conservación y manipulación de productos
químicos, resaltando la importancia de mantener la etiqueta para
posteriores consultas (dosificación, pictogramas de peligrosidad, entre
otros).
Enumerar riesgos laborales que pueden surgir en la manipulación de
productos químicos, especificando los Equipos de Protección Individual
(EPI) a utilizar.
En un supuesto práctico de selección de productos químicos para lavado
acuoso, utilizando los Equipos de Protección Individual (EPI) específico:
– Seleccionar productos químicos para lavado acuoso, analizando la
información contenida en su etiqueta referente a su composición y
prestando atención a la clase de prenda a lavar.
– Calcular dosis de productos a introducir en la máquina, teniendo en
cuenta las instrucciones del fabricante.
– Manejar productos químicos, utilizando los Equipos de Protección
Individual (EPI) específicos.
– Verificar proceso de lavado, comprobando resultados obtenidos para la
limpieza de la prenda.
C3: Aplicar técnicas de reconocimiento de tipos de suciedad y manchas,
determinando la forma de eliminación.
CE3.1 Citar tipos de manchas (pigmentaria, grasa, orgánica coagulable, entre
otras), especificando sus características (color, tacto, aspecto de los
bordes, entre otras).
CE3.2 Explicar técnica de eliminación de suciedad y manchas, teniendo en
cuenta sus características (saponificación, emulsión, oxidación, entre
otros).
CE3.3 Enumerar productos utilizados para el desmanchado, indicando los
Equipos de Protección Individual (EPI) necesarios para su manejo.
CE3.4 En un supuesto práctico de identificación de manchas o suciedades,
teniendo en cuenta su naturaleza:
– Localizar manchas o suciedades, desdoblando y revisando el artículo.
– Identificar tipo de mancha o suciedad, analizando el aspecto de los
bordes, tacto, color, emplazamiento y olor, entre otros.
– Determinar modo de eliminación de manchas o suciedades, teniendo
en cuenta su naturaleza.
CE4.1 Enumerar máquinas usadas para el lavado acuoso, describiendo su
funcionamiento y su utilización según sus clases y cantidades de
prendas a limpiar.
CE4.2 Citar programas de lavado acuoso, detallando sus características y
explicando el concepto del «Círculo de SINNER» (temperatura, producto
químico, tiempo y energía mecánica).
cve: BOE-A-2024-25866
Verificable en https://www.boe.es
C4: Aplicar proceso de lavado acuoso, utilizando máquinas específicas para llevarlo
a cabo con éxito.
