Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. III. Otras disposiciones. Ayudas. (BOE-A-2024-25845)
Resolución de 25 de noviembre de 2024, de la Secretaría General de Formación Profesional, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación de 7 de octubre de 2024, por el que se aprueba la propuesta de distribución territorial y los criterios de reparto de los créditos gestionados por comunidades autónomas para el Plan de Modernización de la Formación Profesional, en el ejercicio presupuestario 2024, para su sometimiento a la Conferencia Sectorial de Educación, en el marco del Componente 20 «Plan estratégico de impulso de la Formación Profesional», del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 298
Miércoles 11 de diciembre de 2024
Sec. III. Pág. 168615
número de provincias de cada Comunidad Autónoma, considerando Baleares y Canarias
como número de islas.
Todas las alusiones al alumnado se entenderán como alumnado matriculado en
centros sostenidos con fondos públicos.
Todas las alusiones a centros se entenderán como centros sostenidos con fondos
públicos.
– Redimensionamiento de la oferta de Formación Profesional:
● Coeficiente por número de alumnado matriculado en todos los niveles de FP
(30 %).
● Coeficiente por número de alumnado matriculado en CFGB y CFGM en centros
sostenidos con fondos públicos (8 %).
● Coeficiente por número de alumnado que finalizan la escolaridad obligatoria
(14 %).
● Coeficiente por número de centros que imparten CFGB y CFGM (6 %).
● Coeficiente por brecha de género. Alumnado matriculado en FP (4 %).
● Coeficiente por tasa de abandono educativo temprano (8 %).
● Coeficiente por tasa de riesgo de pobreza (10 %).
● Coeficiente por dispersión demográfica (tasa habitante por km2) (10 %).
● Coeficiente por dispersión geográfica de las Administraciones Públicas (10 %).
Evaluación y acreditación
de competencias
profesionales
–
Euros
Conversión de aulas en
espacios de tecnología
aplicada
–
Euros
Redimensionamiento de la oferta
de FP
–
Euros
Total crédito concedido
PGE 2024
–
Euros
1.500.000,00
4.125.000,00
1.687.500,00
7.312.500,00
Aragón.
0,00
385.000,00
2.137.500,00
2.522.500,00
Asturias (Principado de).
0,00
715.000,00
281.250,00
996.250,00
Balears (Illes).
0,00
825.000,00
0,00
825.000,00
Canarias.
6.720.000,00
1.650.000,00
3.431.250,00
11.801.250,00
Cantabria.
240.000,00
110.000,00
1.350.000,00
1.700.000,00
Castilla Y León.
0,00
1.540.000,00
3.318.750,00
4.858.750,00
Castilla-La Mancha.
0,00
1.430.000,00
2.025.000,00
3.455.000,00
Cataluña.
0,00
3.850.000,00
4.275.000,00
8.125.000,00
Comunitat Valenciana.
0,00
2.640.000,00
5.512.500,00
8.152.500,00
Comunidad Autónoma
Andalucía.
cve: BOE-A-2024-25845
Verificable en https://www.boe.es
La cuantía asignada a cada comunidad autónoma fue distribuida proporcionalmente
a los criterios de distribución. El cálculo se hizo teniendo en cuenta los datos
proporcionados por la Estadística de las Enseñanzas no universitarias. Subdirección
General de Estadística y Estudios del MEFP a partir de los datos de alumnado
matriculado en FP. Instituto Nacional de Estadística. Población por comunidades y
ciudades autónomas. Padrón municipal. Datos superficie en km2 de cada Comunidad
Autónoma y provincias por zonas altimétricas. Elaboración propia MEFP, a partir del
número de provincias de cada Comunidad Autónoma, considerando Baleares y
Canarias, como número de islas.
Todas las alusiones al alumnado se entenderán como alumnado matriculado en
centros sostenidos con fondos públicos. Todas las alusiones a centros se entenderán
como centros sostenidos con fondos públicos.
La cuantía asignada a cada comunidad autónoma tras la aplicación de los criterios
de distribución es la siguiente:
Núm. 298
Miércoles 11 de diciembre de 2024
Sec. III. Pág. 168615
número de provincias de cada Comunidad Autónoma, considerando Baleares y Canarias
como número de islas.
Todas las alusiones al alumnado se entenderán como alumnado matriculado en
centros sostenidos con fondos públicos.
Todas las alusiones a centros se entenderán como centros sostenidos con fondos
públicos.
– Redimensionamiento de la oferta de Formación Profesional:
● Coeficiente por número de alumnado matriculado en todos los niveles de FP
(30 %).
● Coeficiente por número de alumnado matriculado en CFGB y CFGM en centros
sostenidos con fondos públicos (8 %).
● Coeficiente por número de alumnado que finalizan la escolaridad obligatoria
(14 %).
● Coeficiente por número de centros que imparten CFGB y CFGM (6 %).
● Coeficiente por brecha de género. Alumnado matriculado en FP (4 %).
● Coeficiente por tasa de abandono educativo temprano (8 %).
● Coeficiente por tasa de riesgo de pobreza (10 %).
● Coeficiente por dispersión demográfica (tasa habitante por km2) (10 %).
● Coeficiente por dispersión geográfica de las Administraciones Públicas (10 %).
Evaluación y acreditación
de competencias
profesionales
–
Euros
Conversión de aulas en
espacios de tecnología
aplicada
–
Euros
Redimensionamiento de la oferta
de FP
–
Euros
Total crédito concedido
PGE 2024
–
Euros
1.500.000,00
4.125.000,00
1.687.500,00
7.312.500,00
Aragón.
0,00
385.000,00
2.137.500,00
2.522.500,00
Asturias (Principado de).
0,00
715.000,00
281.250,00
996.250,00
Balears (Illes).
0,00
825.000,00
0,00
825.000,00
Canarias.
6.720.000,00
1.650.000,00
3.431.250,00
11.801.250,00
Cantabria.
240.000,00
110.000,00
1.350.000,00
1.700.000,00
Castilla Y León.
0,00
1.540.000,00
3.318.750,00
4.858.750,00
Castilla-La Mancha.
0,00
1.430.000,00
2.025.000,00
3.455.000,00
Cataluña.
0,00
3.850.000,00
4.275.000,00
8.125.000,00
Comunitat Valenciana.
0,00
2.640.000,00
5.512.500,00
8.152.500,00
Comunidad Autónoma
Andalucía.
cve: BOE-A-2024-25845
Verificable en https://www.boe.es
La cuantía asignada a cada comunidad autónoma fue distribuida proporcionalmente
a los criterios de distribución. El cálculo se hizo teniendo en cuenta los datos
proporcionados por la Estadística de las Enseñanzas no universitarias. Subdirección
General de Estadística y Estudios del MEFP a partir de los datos de alumnado
matriculado en FP. Instituto Nacional de Estadística. Población por comunidades y
ciudades autónomas. Padrón municipal. Datos superficie en km2 de cada Comunidad
Autónoma y provincias por zonas altimétricas. Elaboración propia MEFP, a partir del
número de provincias de cada Comunidad Autónoma, considerando Baleares y
Canarias, como número de islas.
Todas las alusiones al alumnado se entenderán como alumnado matriculado en
centros sostenidos con fondos públicos. Todas las alusiones a centros se entenderán
como centros sostenidos con fondos públicos.
La cuantía asignada a cada comunidad autónoma tras la aplicación de los criterios
de distribución es la siguiente:
