Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. III. Otras disposiciones. Ayudas. (BOE-A-2024-25843)
Resolución de 25 de noviembre de 2024, de la Secretaría General de Formación Profesional, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación de 7 de octubre de 2024, por el que se aprueba la propuesta de distribución territorial y los criterios de reparto de los créditos gestionados por comunidades autónomas destinados a la creación de ciclos formativos bilingües de grado medio, superior y cursos de especialización de Formación Profesional, en el ejercicio presupuestario 2024, para su sometimiento a la Conferencia Sectorial de Educación, en el marco del Componente 20 «Plan estratégico de impulso de la Formación Profesional», del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.
12 páginas totales
Página
Zahoribo únicamente muestra información pública que han sido publicada previamente por organismos oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 298

Miércoles 11 de diciembre de 2024

Sec. III. Pág. 168598

Recuperación y Resiliencia, y su normativa de desarrollo, así como a lo requerido en la
Decisión de Ejecución del Consejo, relativa a la aprobación de la evaluación del plan de
recuperación y resiliencia de España.
Para ello, las Comunidades Autónomas preverán mecanismos de verificación del
cumplimiento del principio DNSH y medidas correctoras para asegurar su
implementación.
Asimismo, las Comunidades Autónomas se asegurarán del reintegro de las cuantías
percibidas por las personas o entidades beneficiarias en el caso de incumplimiento del
principio de DNSH y el etiquetado climático».
Compromisos de colaboración:
Las Comunidades Autónomas se comprometen a desarrollar las siguientes acciones,
hasta el 31 de diciembre de 2024 (ejecución curso académico 2024-2025):
– Creación de ciclos formativos bilingües de GM, GS y Cursos de especialización:
Creación de nuevos ciclos bilingües o transformación de ciclos existentes de grado
medio, superior y cursos de especialización, en modalidad presencial (LOE o LOGSE).
Esto se corresponde con todo nuevo grupo creado en el curso académico 2024-2025,
de 1.º o 2.º curso, no incluido en los repartos de crédito de los ACM 2021, 2022 y 2023.
– Esta actuación será subvencionable siempre que exista alumnado matriculado y
que curse de manera efectiva a lo largo del curso académico 2024-2025 la opción
bilingüe. Se computará todo ciclo que total o parcialmente incorpore la opción bilingüe.
Los compromisos de cumplimiento de los objetivos CID, asociados a la actuación
financiada por cada Comunidad Autónoma, son:

Andalucía.

Ciclos bilingües

49

Aragón.

0

Asturias (Principado de).

0

Balears (Illes).

0

Canarias.

0

Cantabria.

3

Castilla y León.

0

Castilla-La Mancha.
Cataluña.
Comunitat Valenciana.
Extremadura.
Galicia.
Madrid (Comunidad de).

35
0
80
0
125
0

Murcia (Región de).

35

Navarra (Comunidad Foral de).

40

País Vasco.

46

Rioja (La).
Total.

0
413

cve: BOE-A-2024-25843
Verificable en https://www.boe.es

Creación de ciclos formativos bilingües de grado medio, grado superior y cursos
de especialización
Presupuesto 2024