Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. I. Disposiciones generales. Formación profesional. (BOE-A-2024-24101)
Real Decreto 1024/2024, de 8 de octubre, por el que se actualizan determinadas cualificaciones profesionales de las familias profesionales Imagen Personal; Imagen y Sonido; Madera, Mueble y Corcho; y Química, recogidas en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.
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Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Miércoles 20 de noviembre de 2024
Sec. I. Pág. 152854
– Elaborar la propuesta con los aspectos necesarios: tipo de técnicas
(baños, técnicas a presión, estufas, circuito termal, entre otros), número
de sesiones, frecuencia de aplicación (durante 1 minuto, alternar
temperatura en 20 segundos - 2 minutos, entre otros), duración de las
sesiones (fase de preparación - 20 minutos. Núcleo de tratamiento - 60
minutos, recomendaciones estéticas - 10 minutos, por ejemplo), cuidados
personales, coste del tratamiento y resultados previstos.
– Adjuntar la documentación a un fichero que se le entregará a la
clientela para que revise la propuesta y dé su visto bueno, firmando en
el caso de que la acepte.
CE2.4 En un supuesto práctico de presentación de propuestas, utilizando
medios técnicos (panfletos, presentaciones, archivo Word con fotos,
entre otros) para presentar los servicios hidrotermales elegidos,
utilizando un lenguaje sencillo y sin tecnicismos:
– Analizar la propuesta de servicios hidrotermales utilizando la línea
argumental y el lenguaje sencillo, sin tecnicismos, en función de las
características del sujeto de la clientela y resaltando los efectos
positivos de los servicios aconsejados.
– Seleccionar el material de apoyo (vídeos, imágenes, tratamiento en
directo, entre otros), en función de la línea de argumentación utilizada.
– Resolver las dudas planteadas, utilizando un lenguaje claro y preciso.
– Reconocer la conformidad de la clientela, teniendo en cuenta el
tratamiento propuesto y las autorizaciones médicas.
C3: Aplicar criterios de limpieza, desinfección y/o esterilización de instalaciones,
equipos, medios, materiales y accesorios empleados en servicios hidrotermales
(programas, tratamientos y técnicas hidrotermales).
CE3.1 Explicar las características de las instalaciones, equipos, medios y
accesorios (tipo de material, de un uso o varios usos, entre otros),
utilizados en la prestación de servicios hidrotermales, identificando su
funcionamiento.
CE3.2 Reconocer los microorganismos (virus, bacterias, entre otros), explicando
sus mecanismos de transmisión y los medios para evitarlo (el personal
profesional debe lavarse las manos antes y después de cada uso, entre
otros).
CE3.3 Diferenciar las técnicas de limpieza, desinfección y esterilización,
reconociendo su uso, en cada momento, dependiendo del material sobre
el que se aplica (útiles como espátulas, boles, esponjas, entre otros,
deben desinfectarse antes y después de cada uso).
CE3.4 Enumerar los posibles casos de contaminación bacteriológica y sus
consecuencias, aplicando las intervenciones sobre las formas de
tratamiento del agua.
CE3.5 En un supuesto práctico de limpieza, desinfección y/o esterilización de
las instalaciones, equipos, medios, materiales y útiles en el que se
reconoce la composición del material que hay que tratar, respetando la
naturaleza del mismo:
– Explicar los contaminantes (pequeñas partículas de piel, pelo, grasa,
saliva, sudor, orina, cosméticos, bacterias, virus, entre otros), según el
grupo de materiales, aplicando el método para eliminarlos de las
instalaciones (cloro, ozono, entre otros), equipos y medios empleados.
– Seleccionar el método de desinfección y/o esterilización (agua y
detergente, derivados del amoníaco cuaternario, clorhexidina,
autoclave, entre otros) para cada tipo de material, teniendo en cuenta
cve: BOE-A-2024-24101
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 280
Miércoles 20 de noviembre de 2024
Sec. I. Pág. 152854
– Elaborar la propuesta con los aspectos necesarios: tipo de técnicas
(baños, técnicas a presión, estufas, circuito termal, entre otros), número
de sesiones, frecuencia de aplicación (durante 1 minuto, alternar
temperatura en 20 segundos - 2 minutos, entre otros), duración de las
sesiones (fase de preparación - 20 minutos. Núcleo de tratamiento - 60
minutos, recomendaciones estéticas - 10 minutos, por ejemplo), cuidados
personales, coste del tratamiento y resultados previstos.
– Adjuntar la documentación a un fichero que se le entregará a la
clientela para que revise la propuesta y dé su visto bueno, firmando en
el caso de que la acepte.
CE2.4 En un supuesto práctico de presentación de propuestas, utilizando
medios técnicos (panfletos, presentaciones, archivo Word con fotos,
entre otros) para presentar los servicios hidrotermales elegidos,
utilizando un lenguaje sencillo y sin tecnicismos:
– Analizar la propuesta de servicios hidrotermales utilizando la línea
argumental y el lenguaje sencillo, sin tecnicismos, en función de las
características del sujeto de la clientela y resaltando los efectos
positivos de los servicios aconsejados.
– Seleccionar el material de apoyo (vídeos, imágenes, tratamiento en
directo, entre otros), en función de la línea de argumentación utilizada.
– Resolver las dudas planteadas, utilizando un lenguaje claro y preciso.
– Reconocer la conformidad de la clientela, teniendo en cuenta el
tratamiento propuesto y las autorizaciones médicas.
C3: Aplicar criterios de limpieza, desinfección y/o esterilización de instalaciones,
equipos, medios, materiales y accesorios empleados en servicios hidrotermales
(programas, tratamientos y técnicas hidrotermales).
CE3.1 Explicar las características de las instalaciones, equipos, medios y
accesorios (tipo de material, de un uso o varios usos, entre otros),
utilizados en la prestación de servicios hidrotermales, identificando su
funcionamiento.
CE3.2 Reconocer los microorganismos (virus, bacterias, entre otros), explicando
sus mecanismos de transmisión y los medios para evitarlo (el personal
profesional debe lavarse las manos antes y después de cada uso, entre
otros).
CE3.3 Diferenciar las técnicas de limpieza, desinfección y esterilización,
reconociendo su uso, en cada momento, dependiendo del material sobre
el que se aplica (útiles como espátulas, boles, esponjas, entre otros,
deben desinfectarse antes y después de cada uso).
CE3.4 Enumerar los posibles casos de contaminación bacteriológica y sus
consecuencias, aplicando las intervenciones sobre las formas de
tratamiento del agua.
CE3.5 En un supuesto práctico de limpieza, desinfección y/o esterilización de
las instalaciones, equipos, medios, materiales y útiles en el que se
reconoce la composición del material que hay que tratar, respetando la
naturaleza del mismo:
– Explicar los contaminantes (pequeñas partículas de piel, pelo, grasa,
saliva, sudor, orina, cosméticos, bacterias, virus, entre otros), según el
grupo de materiales, aplicando el método para eliminarlos de las
instalaciones (cloro, ozono, entre otros), equipos y medios empleados.
– Seleccionar el método de desinfección y/o esterilización (agua y
detergente, derivados del amoníaco cuaternario, clorhexidina,
autoclave, entre otros) para cada tipo de material, teniendo en cuenta
cve: BOE-A-2024-24101
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 280
