Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. I. Disposiciones generales. Formación profesional. (BOE-A-2024-23757)
Real Decreto 1025/2024, de 8 de octubre, por el que se actualizan y suprimen determinadas cualificaciones profesionales de las familias profesionales Seguridad y Medio Ambiente; Servicios Socioculturales y a la Comunidad; Textil, Confección y Piel; y Transporte y Mantenimiento de Vehículos, recogidas en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 276
Viernes 15 de noviembre de 2024
Sec. I. Pág. 147064
laborales. Normativa sobre prevención de riesgos laborales. Equipo de Protección
Individual (EPI). Ergonomía.
4. Sistemas de archivo de patrones
Criterios para la elaboración de un archivo de patrones. Fichas técnicas de patrones
de modelo. Archivo de patrones base y de modelos. Programas informáticos específicos.
Protocolo sobre prevención de riesgos laborales. Normativa sobre prevención de riesgos
laborales. Equipo de Protección Individual (EPI). Ergonomía.
Parámetros de contexto de la formación
Espacios e instalaciones
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales,
accesibilidad universal, igualdad de género y protección medioambiental. Se considerará
con carácter orientativo como espacios de uso:
– Taller de 4 m2 por alumno o alumna.
– Instalación de 2,5 m2 por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la definición de
prendas y artículos de peletería, que se acreditará mediante una de las dos formas
siguientes:
– Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la
Educación Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo
profesional.
– Experiencia profesional de un mínimo de 5 años en el campo de las competencias
relacionadas con este módulo formativo.
2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las
Administraciones competentes.
Módulo formativo 2: materias primas, procesos de confección y productos
de peletería
Nivel: 2
Código: MF0441_2
Asociado a la UC: Determinar materias primas, procesos de confección y productos de
peletería
Duración: 150 horas
C1: Aplicar técnicas de análisis de materias primas y productos de peletería,
evaluándolos visualmente.
CE1.1 Describir productos de peletería, enumerando aspectos que los definen:
estructurales, estéticos, de calidad y funcionales, entre otros.
CE1.2 Definir características y parámetros de prendas o artículos de peletería y
fornituras, en función de sus exigencias estructurales, estéticas, de
calidad, uso y presentación.
cve: BOE-A-2024-23757
Verificable en https://www.boe.es
Capacidades y criterios de evaluación
Núm. 276
Viernes 15 de noviembre de 2024
Sec. I. Pág. 147064
laborales. Normativa sobre prevención de riesgos laborales. Equipo de Protección
Individual (EPI). Ergonomía.
4. Sistemas de archivo de patrones
Criterios para la elaboración de un archivo de patrones. Fichas técnicas de patrones
de modelo. Archivo de patrones base y de modelos. Programas informáticos específicos.
Protocolo sobre prevención de riesgos laborales. Normativa sobre prevención de riesgos
laborales. Equipo de Protección Individual (EPI). Ergonomía.
Parámetros de contexto de la formación
Espacios e instalaciones
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales,
accesibilidad universal, igualdad de género y protección medioambiental. Se considerará
con carácter orientativo como espacios de uso:
– Taller de 4 m2 por alumno o alumna.
– Instalación de 2,5 m2 por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la definición de
prendas y artículos de peletería, que se acreditará mediante una de las dos formas
siguientes:
– Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la
Educación Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo
profesional.
– Experiencia profesional de un mínimo de 5 años en el campo de las competencias
relacionadas con este módulo formativo.
2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las
Administraciones competentes.
Módulo formativo 2: materias primas, procesos de confección y productos
de peletería
Nivel: 2
Código: MF0441_2
Asociado a la UC: Determinar materias primas, procesos de confección y productos de
peletería
Duración: 150 horas
C1: Aplicar técnicas de análisis de materias primas y productos de peletería,
evaluándolos visualmente.
CE1.1 Describir productos de peletería, enumerando aspectos que los definen:
estructurales, estéticos, de calidad y funcionales, entre otros.
CE1.2 Definir características y parámetros de prendas o artículos de peletería y
fornituras, en función de sus exigencias estructurales, estéticas, de
calidad, uso y presentación.
cve: BOE-A-2024-23757
Verificable en https://www.boe.es
Capacidades y criterios de evaluación
