I. Disposiciones generales. MINISTERIO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y DEPORTES. Formación profesional. (BOE-A-2024-20999)
Real Decreto 919/2024, de 17 de septiembre, por el que se establece una cualificación profesional de la familia profesional Servicios Socioculturales y a la Comunidad, que se incluye en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, y se actualizan determinadas cualificaciones profesionales de las familias profesionales Hostelería y Turismo; y Transporte y Mantenimiento de Vehículos.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 249
Martes 15 de octubre de 2024
Sec. I. Pág. 131608
CR7.6 Las indicaciones de las autoridades competentes en casos de alertas y
emergencias se siguen con rigor para minimizar sus posibles efectos.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Libros de consulta. Material específico para la recogida de información, material y equipos
audiovisuales. Material específico según tipo de actividad (expresión, juego y naturaleza).
Material gráfico. Materiales y equipos de ambientación de espacios. Materiales de
primeros auxilios. Documentación administrativa. Documentación de registro: hojas de
seguimiento y evaluación de actividades. Equipos informáticos: «software» de tratamiento
de información. Planes de emergencia. Protocolos de actuación en caso de emergencia.
Protocolos de protección de la infancia y colectivos vulnerables. Tecnologías, dispositivos
y herramientas de la información y la comunicación.
Productos y resultados:
Actividades en torno a un centro de interés dinamizadas. Actividades de tiempo libre
educativo y otros ámbitos de la educación no formal desarrolladas. Actividades, técnicas y
recursos adaptados al medio natural desarrolladas. Programas de prevención y educación
en hábitos de vida saludable realizados. Actividades de tiempo libre realizadas de forma
segura. Protocolos de actuación en situaciones de emergencia y otras incidencias
aplicados.
Información utilizada o generada:
Bibliografía específica de consulta. Normativas: normas de seguridad para la utilización de
espacios naturales, normas específicas del sector (responsabilidad civil, seguridad de las
instalaciones), normas de seguridad para la utilización y uso de materiales físico-deportivos.
Planes de emergencia de las instalaciones. Documentación técnica de equipos y materiales.
Protocolo de actuación ante situaciones de emergencia y otras incidencias. Normativa en
el sector de la infancia y otros colectivos vulnerables. Proyectos y memorias de actividades
de distintas entidades tanto públicas como privadas. Programas de intervención social.
Videografía específica. Recursos informativos y formativos disponibles en la red. Informes y
memorias de actividades realizadas. Documentación gráfica en diferentes soportes. Batería y
ficheros de técnicas de expresión, de animación y de creatividad. Medios y recursos digitales
específicos de tiempo libre. Normativa aplicable relacionada con la actividad preventiva.
UNIDAD DE COMPETENCIA 4: ASISTIR COMO PRIMER INTERVINIENTE EN CASO
DE ACCIDENTE O SITUACIÓN DE EMERGENCIA
Nivel: 2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Buscar signos de alteraciones orgánicas según los protocolos establecidos, para la
valoración inicial del accidentado, como primer interviniente.
CR1.1 La señalización y el balizamiento según lo establecido, se realizan utilizando
los elementos disponibles para acotar el lugar de la emergencia.
cve: BOE-A-2024-20999
Verificable en https://www.boe.es
Código: UC0272_2
Núm. 249
Martes 15 de octubre de 2024
Sec. I. Pág. 131608
CR7.6 Las indicaciones de las autoridades competentes en casos de alertas y
emergencias se siguen con rigor para minimizar sus posibles efectos.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Libros de consulta. Material específico para la recogida de información, material y equipos
audiovisuales. Material específico según tipo de actividad (expresión, juego y naturaleza).
Material gráfico. Materiales y equipos de ambientación de espacios. Materiales de
primeros auxilios. Documentación administrativa. Documentación de registro: hojas de
seguimiento y evaluación de actividades. Equipos informáticos: «software» de tratamiento
de información. Planes de emergencia. Protocolos de actuación en caso de emergencia.
Protocolos de protección de la infancia y colectivos vulnerables. Tecnologías, dispositivos
y herramientas de la información y la comunicación.
Productos y resultados:
Actividades en torno a un centro de interés dinamizadas. Actividades de tiempo libre
educativo y otros ámbitos de la educación no formal desarrolladas. Actividades, técnicas y
recursos adaptados al medio natural desarrolladas. Programas de prevención y educación
en hábitos de vida saludable realizados. Actividades de tiempo libre realizadas de forma
segura. Protocolos de actuación en situaciones de emergencia y otras incidencias
aplicados.
Información utilizada o generada:
Bibliografía específica de consulta. Normativas: normas de seguridad para la utilización de
espacios naturales, normas específicas del sector (responsabilidad civil, seguridad de las
instalaciones), normas de seguridad para la utilización y uso de materiales físico-deportivos.
Planes de emergencia de las instalaciones. Documentación técnica de equipos y materiales.
Protocolo de actuación ante situaciones de emergencia y otras incidencias. Normativa en
el sector de la infancia y otros colectivos vulnerables. Proyectos y memorias de actividades
de distintas entidades tanto públicas como privadas. Programas de intervención social.
Videografía específica. Recursos informativos y formativos disponibles en la red. Informes y
memorias de actividades realizadas. Documentación gráfica en diferentes soportes. Batería y
ficheros de técnicas de expresión, de animación y de creatividad. Medios y recursos digitales
específicos de tiempo libre. Normativa aplicable relacionada con la actividad preventiva.
UNIDAD DE COMPETENCIA 4: ASISTIR COMO PRIMER INTERVINIENTE EN CASO
DE ACCIDENTE O SITUACIÓN DE EMERGENCIA
Nivel: 2
Realizaciones profesionales y criterios de realización:
RP1: Buscar signos de alteraciones orgánicas según los protocolos establecidos, para la
valoración inicial del accidentado, como primer interviniente.
CR1.1 La señalización y el balizamiento según lo establecido, se realizan utilizando
los elementos disponibles para acotar el lugar de la emergencia.
cve: BOE-A-2024-20999
Verificable en https://www.boe.es
Código: UC0272_2
