III. Otras disposiciones. MINISTERIO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y DEPORTES. Ayudas. (BOE-A-2024-18091)
Resolución de 5 de septiembre de 2024, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación de 30 de julio de 2024, por el que se aprueba la propuesta de distribución territorial y los criterios de reparto de los créditos gestionados por comunidades autónomas destinados al Programa de cooperación territorial Código Escuela 4.0, en el ejercicio presupuestario 2024.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 218
Lunes 9 de septiembre de 2024
Sec. III. Pág. 112180
créditos gestionados por comunidades autónomas destinados al programa código
escuela 4.0 en el ejercicio presupuestario 2023, por importe de 298.400.000,00 euros.
Por Acuerdo de 13 de diciembre de 2023 de la Conferencia Sectorial de Educación
(BOE del 26), se aprueba la propuesta de distribución territorial y los criterios de reparto
de los créditos gestionados por Comunidades Autónomas destinados al programa código
escuela 4.0 en el ejercicio presupuestario 2023, por importe de 1.600.000,00 euros.
El programa Código Escuela 4.0, iniciado en 2023 y que continúa en 2024, pretende
articular una respuesta integral, a través de la capacitación y actualización del
profesorado mediante acciones formativas concretas que incluyan el acompañamiento
docente dentro del aula, complementándose con la puesta a disposición de la comunidad
docente de recursos educativos abiertos específicos que puedan implementarse en el
aula fácilmente, así como con la dotación a los centros educativos de recursos
necesarios de software de programación y hardware de robótica educativa.
El programa Código Escuela 4.0 y las actuaciones que incluye se enmarcan dentro
del Plan de Digitalización y de Competencias Digitales del Sistema Educativo (Plan
#DigEDu) que recoge las iniciativas impulsadas por el Ministerio de Educación,
Formación Profesional y Deportes dirigidas a mejorar las competencias digitales en el
ámbito educativo, en lo referido a las competencias del alumnado, como en lo relativo a
los medios tecnológicos disponibles y su integración efectiva y eficaz en los procesos de
enseñanza y aprendizaje.
Este Plan de Digitalización y de Competencias Digitales del Sistema Educativo se
articula en torno a los siguientes ejes:
– Línea 1: Competencia Digital Educativa del alumnado, del profesorado y de los
centros educativos.
– Línea 2: Digitalización de los Centros Educativos.
– Línea 3: Creación de Recursos Educativos Abiertos (REA) en formato digital.
– Línea 4: Metodologías y competencias digitales avanzadas.
El programa Código Escuela 4.0 se centra en las líneas 1 y 4 del Plan #DigEdu, dado
que el principal objetivo es incluir los lenguajes de programación y la robótica educativa para
el desarrollo del pensamiento computacional y de la competencia digital del alumnado.
Las actuaciones y finalidades del programa Escuela 4.0 están alineadas con las
iniciativas presentadas por la Comisión Europea: el Plan de Acción de Educación Digital
(2021-2027)(1) y el Espacio Europeo de Educación(2). En el caso del Plan de Acción de
Educación Digital, la acción 10 de la Recomendación del Consejo sobre la mejora de la
oferta de capacidades digitales en la educación y la formación presta especial atención a
la presencia del pensamiento computacional en los programas de enseñanza de los
estados miembros. Por su parte, el Espacio Europeo de Educación tiene establecido
como uno de sus temas prioritarios la educación digital.
Por otro lado, la Comisión Europea ha lanzado desde 2016 una serie de iniciativas
encaminadas a la difusión y desarrollo de la programación entre la ciudadanía en
general, y entre el alumnado de enseñanzas no universitarias en particular, el caso más
destacado es la Semana de la programación(3), que en su edición de 2021 tuvo una
participación de 40 millones de personas.
(3)
Code week: https://codeweek.eu/
En el ámbito español, el Programa está contextualizado en una agenda estratégica
de amplio alcance para la transformación digital: España Digital 2025(4) (actualizada en
julio de 2022 al documento Agenda España Digital 2026[1], que amplía las actuaciones
cve: BOE-A-2024-18091
Verificable en https://www.boe.es
(1)
Comisión Europea: Plan de Acción de Educación Digital (2021-2027): https://ec.europa.eu/education/
education-in-the-eu/digital-education-action-plan_es
(2)
Comisión Europea. Espacio Europeo de Educación: https://ec.europa.eu/education/education-in-theeu/european-education-area_es
Núm. 218
Lunes 9 de septiembre de 2024
Sec. III. Pág. 112180
créditos gestionados por comunidades autónomas destinados al programa código
escuela 4.0 en el ejercicio presupuestario 2023, por importe de 298.400.000,00 euros.
Por Acuerdo de 13 de diciembre de 2023 de la Conferencia Sectorial de Educación
(BOE del 26), se aprueba la propuesta de distribución territorial y los criterios de reparto
de los créditos gestionados por Comunidades Autónomas destinados al programa código
escuela 4.0 en el ejercicio presupuestario 2023, por importe de 1.600.000,00 euros.
El programa Código Escuela 4.0, iniciado en 2023 y que continúa en 2024, pretende
articular una respuesta integral, a través de la capacitación y actualización del
profesorado mediante acciones formativas concretas que incluyan el acompañamiento
docente dentro del aula, complementándose con la puesta a disposición de la comunidad
docente de recursos educativos abiertos específicos que puedan implementarse en el
aula fácilmente, así como con la dotación a los centros educativos de recursos
necesarios de software de programación y hardware de robótica educativa.
El programa Código Escuela 4.0 y las actuaciones que incluye se enmarcan dentro
del Plan de Digitalización y de Competencias Digitales del Sistema Educativo (Plan
#DigEDu) que recoge las iniciativas impulsadas por el Ministerio de Educación,
Formación Profesional y Deportes dirigidas a mejorar las competencias digitales en el
ámbito educativo, en lo referido a las competencias del alumnado, como en lo relativo a
los medios tecnológicos disponibles y su integración efectiva y eficaz en los procesos de
enseñanza y aprendizaje.
Este Plan de Digitalización y de Competencias Digitales del Sistema Educativo se
articula en torno a los siguientes ejes:
– Línea 1: Competencia Digital Educativa del alumnado, del profesorado y de los
centros educativos.
– Línea 2: Digitalización de los Centros Educativos.
– Línea 3: Creación de Recursos Educativos Abiertos (REA) en formato digital.
– Línea 4: Metodologías y competencias digitales avanzadas.
El programa Código Escuela 4.0 se centra en las líneas 1 y 4 del Plan #DigEdu, dado
que el principal objetivo es incluir los lenguajes de programación y la robótica educativa para
el desarrollo del pensamiento computacional y de la competencia digital del alumnado.
Las actuaciones y finalidades del programa Escuela 4.0 están alineadas con las
iniciativas presentadas por la Comisión Europea: el Plan de Acción de Educación Digital
(2021-2027)(1) y el Espacio Europeo de Educación(2). En el caso del Plan de Acción de
Educación Digital, la acción 10 de la Recomendación del Consejo sobre la mejora de la
oferta de capacidades digitales en la educación y la formación presta especial atención a
la presencia del pensamiento computacional en los programas de enseñanza de los
estados miembros. Por su parte, el Espacio Europeo de Educación tiene establecido
como uno de sus temas prioritarios la educación digital.
Por otro lado, la Comisión Europea ha lanzado desde 2016 una serie de iniciativas
encaminadas a la difusión y desarrollo de la programación entre la ciudadanía en
general, y entre el alumnado de enseñanzas no universitarias en particular, el caso más
destacado es la Semana de la programación(3), que en su edición de 2021 tuvo una
participación de 40 millones de personas.
(3)
Code week: https://codeweek.eu/
En el ámbito español, el Programa está contextualizado en una agenda estratégica
de amplio alcance para la transformación digital: España Digital 2025(4) (actualizada en
julio de 2022 al documento Agenda España Digital 2026[1], que amplía las actuaciones
cve: BOE-A-2024-18091
Verificable en https://www.boe.es
(1)
Comisión Europea: Plan de Acción de Educación Digital (2021-2027): https://ec.europa.eu/education/
education-in-the-eu/digital-education-action-plan_es
(2)
Comisión Europea. Espacio Europeo de Educación: https://ec.europa.eu/education/education-in-theeu/european-education-area_es
